小孩子吃鼻屎怎么办,小孩吃鼻屎是怎么办

本文内容是由(江南平台app m.46east.com)小编为大家搜集关于小孩子吃鼻屎怎么办，以及小孩吃鼻屎是怎么办的资料,整理后发布的内容，让我们赶快一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、拽头发、抠肚脐眼、撞头，这些安抚怪癖，你家孩子中招了吗？
• 2、2022.5.14亲子阅读与绘本赏析《毛喳喳的小药丸》
• 3、我们的教育失去了什么？
• 4、【童书?鼻屎主题绘本】
• 5、送给家长们的20条建议

拽头发、抠肚脐眼、撞头，这些安抚怪癖，你家孩子中招了吗？

之前我们出了一期文来介绍孩子的小怪癖，提到了吃手吃脚、吃鼻屎、啃指甲、摸咪咪、掐肉等各种奇葩操作，引得数百名妈妈争相发言。

其实孩子的很多类似行为，都和安全感这门玄学有关，也和 安抚需求 有关。

所以我们又补充了一波孩子的安抚小怪癖，不定期更新，欢迎疯狂接龙~

抠肚脐眼、抠痣

有的孩子抠了一年多妈妈的 肚脐眼 ，不负众望抠出了厚厚的老茧……

有的孩子专攻妈妈 身上的瘊子、后背的痣 ，徒手为老母亲“ 逆天改命 ”，就问你服气不服气！

怪癖揭秘：

精细动作发展 ，肚脐眼这种小洞洞什么的太诱人了， 探索 欲必须得到满足。

摸胳肢窝、摸手肘

有的孩子不抱着妈妈的 胳膊 就不睡觉，愁人，难道上幼儿园了胳膊卸下来带去陪读？

要么就摸着妈妈的 手肘 睡觉，重点是胳膊需整晚僵直 不打弯 ，否则手感不对，不信你试试。

还有的喜欢摸着妈妈胳膊下的 拜拜肉、 肚子上的 游泳圈 ，捏一捏，颠一颠…… 伤害不大，侮辱性极强。

怪癖揭秘：

发育敏感期 的孩子，猜不透他心里在想什么，喜好也是捉摸不定。

但肉肉的，软软的，涩涩的，奇奇怪怪的，都是妈妈的感觉。

手感是真的好啊，所以再晚一点减肥，也是没关系的，吧！

拽头发

近来听到不少疑惑：为何天气越来越热，头皮却越来越凉？

试问多少秃头老母亲的背后，都有个爱抓头发的娃？

任你龇牙咧嘴连连告饶，小手一攥死活不放，堪比韩剧情敌互撕，至少八辈子的“深仇大恨”。

另外还各种精准打击，可着一撮头发使劲薅，致使局部地区成功秃化。

也罢，也罢，只要我娃心花放，秃头一颗又何妨？

横批：

怪癖揭秘：

抓握反射 让孩子好奇的小手就是停不下来缠绕拉扯拽，妈妈的头发、项链、耳环都是玩物。

感觉到被忽视了，想和你亲近亲近的时候，拉拽头发也是孩子“爱的表达”——“啊！！！好痛！”妈妈果然一秒回魂，亲测好用。

撞头、击打自己的头

不管是什么样的怪癖，咱都哭着忍了，再说小怪兽们也不是故意的，毕竟他们狠起来连自己都打。

比如天生头铁的孩子们，一言不合就头撞地，上瘾不已。

撞还不够，偶尔还对着自己的脑袋双手并用又锤又打，穿尿不湿的真·惹不起！

怪癖揭秘：

这种有节奏的DuangDuangDuang，对孩子来说和被抱在怀里摇晃的感觉很相似，甚至还有点刺激感带来的快乐。

孩子犯困、生气、烦躁的时候，也会用这种操作来 自我安慰 。

除非孩子撞头的行为格外频繁，一般情况下只要保护好头部，防止受伤即可。

再说孩子自有分寸，你会发现他比你以为的更聪明，控制撞头力度什么的不在话下。

这种迷惑行为看一年少一年，基本在孩子3岁前会消失，所以抓紧保存点绝佳的小视频素材吧。

前文所述各种怪癖，让 妈妈本人以无可撼动的C位高票当选最佳“安抚物”。

那种被需要的感觉的确美妙，虽然偶尔痛痛痛，但也常常让人喜上眉梢，笑容慈祥。

可越来越不足的睡眠时间开始让你疲惫不堪，当孩子要去幼儿园，分离焦虑又成了全家的大难题。

这时候，过渡性安抚物的出现，解救了很多想要放手的老母亲。

包了浆的小毯子

要论安抚效果哪家强，柔软的小毯子、安抚巾成为了很多孩子的首选。

经过漫长的揉、搓、拖、拉、啃，一条毯子最终被盘出了专属的气味和手感。

“妈妈妈妈，你闻闻，可香啦！”

据说那酸爽的味道，和你身上的一模一样。

放不下的熊娃娃

熊娃娃、兔子孩子等各种毛绒玩偶，也成功跻身安抚好物前列。

偶尔小动物们来个出走消失，到处都找不着，那可是实打实的焦头烂额、惊心动魄。

你以为提前买好几只同样的玩偶就万事大吉？

还是想想如何让孩子相信小熊在半路洗了澡、还吃胖了不少的故事吧。

奇葩安抚物

妈妈的内衣裤，也会在不经意间成了孩子放不下的随身物，大庭广众之下也要带着。

也不是不行，可惜快乐是娃的，尴尬可是你的。

还有身长1米2半人高的大熊，动不动就塞满半个车座的大枕头……都可能不受控地让孩子产生迷恋。

这时候似乎只能认命了，毕竟再尴尬再不方便，也比忍受娃的爆哭要容易。

如果想给一个有分离问题的宝宝引入安抚物，可以在抱着他、给他喂奶和哺乳时，使用同一块毯子来抚摩他和安慰他，然后把这个东西留在婴儿床里，同时注意以下事项：

1、安全第一

小孩子的婴儿床上不应有太大的或绳状的东西，以防止窒息或勒住孩子的颈部。

不应有不结实的物品，以防止孩子误吞。

不应有皮毛制品。

2、尽量保持卫生

安抚物的一部分"魔力"可能来自于它特殊的、让人印象深刻的，甚至是过于刺鼻的气味。你懂的。

3、防患于未然

试着让孩子喜欢上一个能够被分成几块的物品，这样如果丢失了其中的一块，不至于发生大灾难。

4、适当引导

可以尽量去引导孩子的选择。比如让你的内裤离开孩子的视线。

孩子渐渐长大，终归会逐步从依赖走向独立。

但在迈向独立的过程中，孩子难免会感到不安，而父母不可能时时在身边紧密待命，安抚物作为替代，能抚平孩子心中那些关于成长的焦虑。

不必强求孩子戒除

恋物是孩子心理发育的自然过程，随着年龄的增长、人际关系等变化，大多数孩子会逐渐不再依恋这些代替性物品，至于什么时间让孩子戒除安抚物，并没有确切的规定。

“恋物”这件事本身并不会影响孩子的成长，只要孩子情绪、行为等方面发育正常，安抚物就是成长中很好的伙伴。

大多数孩子只会在特定的时候需要依恋物，所以父母不用过多干涉，只要保证依恋物的卫生，顺其自然地等待此行为慢慢消失就可以了。

平时多拥抱孩子

不要把拥抱作为奖赏，也不要吝啬你的拥抱，在日常生活中多多拥抱孩子吧！

即使孩子因为做错事情而感到不安时，也可以拥抱他。

经常性的拥抱可以传达给孩子很多信息 "妈妈就在身边""爸爸爱你""这次没成功也没关系""别怕，你不是一个人"……父母经常和孩子拥抱，能给予孩子充足的爱和安全感。

做好睡前安抚

有的孩子会因为入睡不安而养成的恋物习惯。

可以在睡前陪伴孩子，哼一首催眠曲或者讲一个睡前故事，做好睡前仪式。

在安心的环境中进入梦乡的孩子，会减少对依恋物产生过度需求的可能。

你家宝宝有哪些安抚小怪癖吗？

他喜欢的安抚物又是什么呢？

2022.5.14亲子阅读与绘本赏析《毛喳喳的小药丸》

推荐理由

国际儿童书展插画奖得主高畠（tián日本汉字，旱地，多用于日本姓名）纯的作品，著名儿童文学作家、翻译家彭懿先生翻译，是每个孩子都会好奇的鼻屎主题绘本；孩子都会遇到“挖鼻屎”和“说谎”，非常贴近孩子的真实生活，能引起强烈的共鸣

毛喳喳的故事会为孩子树立一个榜样，帮助孩子在成长道路上解决必须经历的重大难题——怎样对待撒谎；这是一本让大人和孩子共同成长的书

故事简介

大森林里，住着一只名叫毛喳喳的大猩猩，他最大的乐趣就是每天晚上把鼻屎揉成一个小球球，然后偷偷吃掉

可是有一天，这个秘密被猫头鹰发现了；毛喳喳随口胡编道：“这是能让脑袋变聪明的小药丸！”这下可糟了，这个消息一下子就传遍了整个大森林......

于是有很多动物都拿出宝贵的东西来和毛喳喳交换，因为他们也想拥有“能变聪明的小药丸”；可是毛喳喳却不开心，他觉得自己欺骗了朋友，生病了

朋友们都来看望毛喳喳，还把从毛喳喳那里交换的鼻屎全部给了他；毛喳喳终于憋不住把实话告诉了大家，现在他感觉好受多了

美育欣赏

这本绘本给人最明显的感觉就是画风非常开放、粗矿，色彩对比度很强，饱和度很高，每种动物的特点都表现地淋漓尽致，夸张的造型、鲜艳的色彩，完美地将主人公毛喳喳的心理历程描述出来

前后环衬绿色的背景上是密密麻麻的白色小点点，这应该就是毛喳喳的鼻屎了；故事背景变化很快，用了不同的颜色，比如深蓝色、黑色、白色、浅蓝色、红色等；通过颜色的变化来反映人物不同的心态和情绪，十分有趣，即使孩子不认识字也没关系，通过强烈的色彩对比也能体会毛喳喳在不同场景中的不同心情

猫头鹰和毛喳喳交换宝贝时，运用了剪影的效果，真实地反映出猫头鹰是夜行动物的特征，同时也衬托出在夜晚交换东西的神秘

最后毛喳喳忍不住说出实话时，作者用了一个大跨页、大红色的背景、逐渐增大的字体、紫色的脸来全方位刻画它此刻的情绪：既羞愧难当，又紧张忐忑

文字力量

语言幽默简洁，但带给读者们的力量却很大，看似一个简单的故事，却代表了幼儿的真实心理，可能我们每个人小时候都干过吃自己鼻屎的傻事，所以孩子们读起来才会有强烈的共鸣

而当孩子没有能力承担说出真话的责任和后果时，就会出现“撒谎”；相信孩子在读这个故事时也会有同样的感受，只有撒过谎的孩子才会懂得什么是说真话，毛喳喳最后的表现又带给孩子正向的引导

观察细节

封面封底同时展开是一幅完整的图画，绿色的背景上有很多黑色的小点点，毛喳喳和长颈鹿四目相对，可以和孩子一起猜测一下此刻他们的心理活动

故事中凡是有猫头鹰和小蝙蝠出现的画面，都有一个月亮，说明它们是夜行动物；猎豹是跑得最快的动物，所以在描述它奔向毛喳喳家里要小药丸时，画面充满了动态感

毛喳喳和猎豹交换宝贝时，仅展示出两个小动物的手和宝贝，侧面暗示了毛喳喳此刻忐忑的心情

故事的结尾设计也很别致，原本以为毛喳喳以后不会再吃鼻屎了，可实际情况呢？他还时不时地偷偷吃鼻屎呢。这里看似说的是毛喳喳，实则暗示我们自己的孩子，非常贴近实际生活

育儿启示

如何教孩子正确对待撒谎？家长要明白孩子撒谎的原因，是否因为我们对孩子的要求过高，比如吃鼻屎这个行为，大人会觉得很脏，孩子则认为很好玩，并没有什么不妥；而孩子为了应付大人对他们行为的要求会做出一些笨拙的辩解，家长应该学会帮助孩子处理他们正在面对的困难，而不是施加道德压力指责他们“为什么撒谎”

我们的教育失去了什么？

大部分人凭直觉就能回答这个问题，《福布斯》中文版近期发布的调查报告只是给出了更为明确的数据——在其所调查的中国大众富裕阶层中，大约3/4的人考虑将子女送到国外去留学。 这相当于“用脚投票”，隐含着精英们对国内教育的不信任。父母的选择如同一面镜子，照映到我们教育里所缺失的东西。 我们的教育缺失了什么?先不论最顶端的高等教育，只谈幼小教育。后者更为关键，因为对于个人来说，它是成长的奠基，关乎到未来一生的精神滋养;对于国家来说，它是文明的底线，关乎到一个民族的整体素质。 我们的教育不缺“硬件”，或者说症结不在于缺“硬件”，至少对城市孩子来说是如此，他们大多数拥有明亮的教室和跟得上时代的教学设备;我们的教育不缺 “成绩”，很多小学的校门口，经常喜报连连，大部分奥数金牌都是中国孩子拿了;我们的教育不缺“概念”，这些年，素质教育、国学启蒙教育、婴儿早教，各种尝试层出不穷。 但总归少了点什么。 要看缺了什么，先看好的教育应该是什么。好的教育应该让人的生命得以充分的展开，不管一个人拥有什么样的能力，都能最大限度地自信绽放，达到自己生命的巅峰。这是一个极需耐心的过程，要以尊重每一个孩子的个体特性并给予充分的自由为前提。它所要求的教育是带有温度、蕴含人情并能够唤醒创造性的，而不仅仅是升学的通道。从这个角度来看，现在的教育远不合乎期望。其弊病在于重“教”而轻 “育”，重视知识的传教，轻视心灵的滋养。我们的教育缺少的就是“滋养”，那种能润泽孩子心灵的滋养。 这是教育功利化的结果。其实，教育是最不能只看结果的，只重结果的教育必然会异化为强硬灌输或野蛮助拔，从而失去尊重、信任、包容等这些教育过程中本应传递的精神。 当下教育出现的很多问题都与这个症结有关。三河燕郊幼儿园的老师让“不听话”的孩子吃鼻屎、喝尿、用针扎他们，告诉他们“老师打你，是因为你做错了”。老师体罚孩子是为了达到让他们听话的目的，但过程残酷生硬，对成长有百害而无一利。媒体曝光后，其监管部门三河市教育局副局长的回应说，这个幼儿园在燕郊口碑不错，能上是一种荣耀。体罚和变相体罚全国都一样。副局长没说错，近年频频曝出的体罚事件情节都大同小异，但这样的轻描淡写，根本没意识到老师所犯是教育之大忌，不能不说是教育工作者的集体迷失。 即便是在那些没有出现体罚的学校里，唯分数论也是常态。这里的教育只是升学流水线上的一道工序，扼杀而不是滋养孩子的创造力。他们学会的只是如何对付一次又一次的考试，而缺失了精神的启蒙，人格的熏陶以及作为全方位人的发展。 这样的教育显然是不完善的。不满足的父母会另择他途，或者送孩子留学，或者在国内寻找关照心灵的教育——近年来民间不乏这种小众教育的尝试，但在现行教育体制之下，此种选择要付出极大的代价，非决然者无法坚持。 其实，滋养心灵的教育，在国家的历史上并非从没有过。翻阅傅国涌的《过去的小学》，那些民国知识分子忆叙中的小学,个个是滋养教育的践行者。生活清苦的老师每天早上只花一个铜板喝碗豆浆,却舍得花一块八毛给爱读书的学生订杂志。学生家境贫寒，几欲辍学，是老师们暗中相助才得以支撑学业。大自然是一所宽阔的课堂,自然课老师带领学生野外捕捉昆虫,地理课老师组织学生挖掘化石。学校有班级之分,却不受班级束缚,低年级学生可以去高年级听课,反之亦然,一切以学生的兴趣和承受能力为前提…… 如今家长们另辟蹊径寻找的，是过去教育中占据了主流的东西。从这个意义上来说，应该追问我们的教育失去了什么。教育的核心精神在我们的文化传承里有过，只是在急速转型的过程中丢失了。我们所需要做的是寻回它，这个命题，不仅仅与教育体制有关，还与一个民族精神家园的重建有关。

【童书?鼻屎主题绘本】

小孩子对屎啊屁啊好像都特别感兴趣，说到这些个字眼就会乐不可支，儿子刚看到这个书名时就乐了，而后又皱皱眉头。因为对七岁的他来说，已经在头脑中知道了吃鼻屎是不好的。但也忍不住想知道这个故事讲什么。

在书中鼻屎取了个好玩的名字叫“小药丸”。故事的主角是一只叫毛喳喳的大猩猩，为了保守住它偷偷吃鼻屎的秘密，于是跟森林里的小动物们撒了个谎。 故事不仅吸引人，书的腰封设计也很独特。翻开第一页和最后一页，在露出的腰封上都有留字哦！看完了故事再来读这些字，对大人和孩子都是一种启发，还能自然地带来亲子间的有趣交流。 “儿子，你又没有偷偷地吃过鼻屎球球呢？”我靠近他，装作随意的问。 儿子憋着笑，不说话。 “你猜妈妈有没有吃过？” 儿子盯着我看了会，转脸在一旁呵呵地笑。 “我当然吃过了，”我很认真地说，“我还知道，鼻屎的味道是什么。” 儿子忍不住问“是什么？你说呀！” “咸咸的” 儿子躲一边，哈哈笑。 我也笑，拉住他的手说：“你也知道，对不对？”…… 当然这本绘本还告诉我们如果面对撒谎这件事。书后幼儿心里学家王大毛说道：“当孩子没有能力承担说出真话的责任和后果的时候，大人应该学会帮助孩子处理他们正在面对的困难，而不是施加道德压力指责他们‘为什么撒谎’”。以前面对这个问题，我做法比较毛糙，虽不至于打骂孩子，但会控制不住的唠叨孩子。现在会先不动声色，了解了情况后再考虑如何跟孩子说。因为发现一味指责孩子，孩子会更逆反，结果适得其反。

送给家长们的20条建议

1.孩子是上天的恩赐，作为父母，最应该感谢的就是自己的孩子让自己有机会成为父母。

2.不要为了养儿防老这种想法生育，那跟养鸡吃蛋，养猪吃肉没区别，谁的人生都不想从一出生起就是一场交易。

3.也不要为了所谓的传宗接代去生育，你自己都不知道你祖宗坟墓在哪，你孙子的孙子也不会知道你是谁，你跟他有什么关系。孩子仅仅只是生命对于自身的渴望，他们借助你来到这个世界，却不是为了你而来到这个世界。

4.你只能给予孩子你的爱，却不能给予孩子你的想法，他是独立的另一个人，拥有自己的想法和性格，而不是你的私有品。

5.千万不要做那种孩子有任何功成名就，就一个劲儿往自己身上揽功，但是孩子有任何错，都跟自己没关系是孩子自己造成的父母。既然你能对孩子产生正面影响，那么你一定也能对孩子产生负面影响。如果孩子的过错都跟父母没关系，那么孩子的成就也一定跟你没关系。

6.孩子犯的错，任何时候作为父母一定要先检讨自己。这个逻辑在很多地方都是相同的，一个企业出了问题一定是先检查领导老板，再检查下层员工，因为公司是老板的，不是员工的；学生出了问题也一定要先检讨老师，因为老师才是教育管理学生的人，而不是学生在教老师。

7.不要一开始就对孩子打骂，也不要只会对孩子打压教育，说到底就是你自己没素质没教养而已。如果孩子自己什么都懂，要你父母干什么？要学校老师干什么？你希望你的孩子从小就懂事听话知书达礼，那只能说你从一开始就是打算把孩子当成一只股票而已。

8.也不要一味地宠溺孩子，你要做的是对孩子宽容，不是纵容。所谓宽容是对你没办法的事有耐心，就像你是个残疾我不嫌弃你，你财富只有这么点我不嫌弃你，你文化只有这么多我不嫌弃你，孩子性别男你喜欢性别女，可是你依然还爱孩子，这叫宽容。而纵容是对你自己明明能做到，但是找了一堆借口不去做，还让我一直包容你，就像明明能早起吃早饭，可是偏偏顺着你的意思，明明不吃早饭危害更大，可是你视而不见，这叫纵容，不叫宠溺。

9.作为父母不要什么都拿爱不爱当挡箭牌，老是说自己是父母是爱孩子的错了又怎样的人，本身就不懂爱。你真的爱对方，就要对对方好，而就事论事，讲对错，讲真理才是为对方真正的好。在家庭里，只讲伦理不讲道理的人，本身就是耍流氓。如果因为爱，就可以不讲对错，那么爱本身就被扭曲了。要知道，爱的基础就是建立在事情正确之上的。

10.不要把你自己在生活工作上的怨气发泄到孩子身上，这是种无能的表现，更是把孩子当垃圾桶的表现。那种只敢跟孩子抱怨发脾气的家长，本身就是怂包一个，只敢窝里横，只敢挑软柿子捏。你的生活工作上的不顺，跟孩子没有任何关系，谁给了你这些不幸，就找谁去，何必找一个无辜的本来你该爱的人去抱怨。

11.作为家长，最好的教育就是言传身教，你教孩子做的事，一定要自己也在做，不一定要你做得到，但是一定要做。你让孩子读书，那么请你自己也要有读书的习惯，不管读不读得懂。读不读得懂那是结果，读不读那是过程那是行动，许多家长要求孩子做的事，自己一点行动没有还强迫孩子去做，这本身就是一种双标。

12.作为家长要记住的一点是，你的关系是你的关系，即使亲戚过年给你孩子红包，那也是看你的份上给的，那不是真正想给你孩子的，只不过是虚虚假假的人情往来而已，这跟你的孩子没关系。真的关心喜欢你孩子的人，不会非要当着你的面给你孩子红包，真的关心喜欢你孩子的人，你孩子自然也会喜欢他，所以不要强迫孩子为了所谓的亲戚关系一定要去接触那些孩子讨厌的人，这年头，血缘关系本身就是很多人名正言顺伤害别人的挡箭牌。

13.不要天天把自己的辛苦跟付出念着，你做得好你做的多孩子自然会感恩你，谁都不希望自己的孩子是被自己“逼”着孝顺自己的。那种成天念叨自己对孩子多好的家长，大多数时候孩子都是无感，可是自己却被自己感动得哭了，如果你是为了自己感动自己，那么你对孩子做的事本身也就是为了满足你自己的感情而已，不是为了孩子好。

14.家长不要觉得只要孩子活着有吃有喝就行，这跟养猪真的没区别，只有养殖业才只关心身体情况。孩子的成长是分为身和心的，既要关心照顾他的身体，也要照顾他的心灵，这才是家长该做的事。

15.一定要了解孩子的情况，作为家长应该是天底下最了解孩子的人，不是仅仅只知道他每个月工作如何赚了多少钱考了多少分就够了。家长在孩子任何一个年龄的时候，如果不知道孩子喜欢吃什么，想的什么，跟谁交往，朋友都是谁，平时喜欢干什么，那么作为家长本身来说就已经和孩子断开亲蜜关系只剩养育之恩了。

16.最好的亲子关系是不管孩子多大多懂事多有成就，他们都能回家之后跟父母撒娇要吃父母给他们想吃的东西。如果孩子的懂事也让孩子不再跟父母提要求了，不再撒娇不再给家长倾诉，一切苦痛都自己咬着牙承担了即便给朋友说都不愿意给父母说，那么一定是父母逼过孩子了。

17.千万不要说青春期的孩子难管，其实只是家长自己落后了跟孩子有信息差了。青春期是人形成三观的时候，这个时候不再是小的时候懵懂无知了，那个时候家长给孩子说什么他们都信，即便给他们吃鼻屎但是告诉孩子一声吃了就能变成奥特曼变成美少女战士孩子会一口吃掉。孩子在青春期的时候开始探索世界探索正确与否，如果家长觉得孩子难懂了，只是自己活得自闭了，孩子在那个时候思维都是开放的，在接受这个世界的信息，而大部分家长都已经30岁40岁以上了，思维早就封闭形成固定思维了，很多东西你理解不了不代表就是错的，也不代表孩子有那些想法就是叛逆，家长眼里的叛逆更多是孩子的想法不符合家长而已，可是家长又有几个想过孩子就是因为读了书才有了那些叛逆的想法？

18.要知道，孩子在父母面前是最没有主动权的。有人说如果孩子能有选择权，有一半的家长会没有孩子，有人又说如果家长能有选择权，那么也会有一半孩子没家长。究其根本，每一个孩子都想拥有好家长，每一个家长都想拥有好孩子，可是孩子说到底是没有选择权的，因为即便家长没有选择自己孩子是怎样一个人的权力，可是生不生的权力一直都在家长这边，要是怕以后孩子不听话不懂事有残疾有缺陷，那么当初何必要生？

19.家长不要自己感动自己把孩子养大了，你要知道，生是你自己选的，你生了孩子那么养育孩子就是你的责任，你生孩子之前就应该知道孩子一定是成人之前都需要你照顾的，你不养他你就是生他下来要他死而已，那就是犯罪。既然选择生孩子那么就别拿这件事一直来要求孩子感恩自己，说到底这件事就是家长自己的选择而已。我们教育孩子感恩，是希望孩子是个懂得感恩的人，是个有品德的人，是个心中有爱有温度的人，这样的人才能过好一生，才能感受到来到这个世界的幸福。而不是拿着自己养大了孩子，孩子必须感恩孝顺自己当成孩子不得不去做的责任，有这种想法说到底最后也是变成了一场交易而已。真的家长自己做得好，孩子跟你处几十年的感情怎么会不孝顺不感恩你？那种不孝顺的，你就算天天念，拿刀逼着他孝顺，那是你想要的孝顺？那是真正的孝顺？

20.家这个东西说到底并不是一个壳子而已，里面的人才是一个家的真正内涵，如果给不了孩子一个温暖的家，永远只是冷冰冰的充满指责吵闹的环境，那么所谓的一家三口，不过是各自履行着自己角色义务责任一起过日子的三个最熟悉的陌生人而已。

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