小猴子怎么吃苹果,小猴子怎么吃苹果填空

今天给各位分享小猴子怎么吃苹果的知识，其中也会对小猴子怎么吃苹果填空进行讲解，请看下面内容！

本文目录一览：

• 1、小猴子怎么吃苹果填空？
• 2、想吃苹果的鼠小弟故事
• 3、小猴子和大象是怎样吃到苹果的

小猴子怎么吃苹果填空？

1、小猴子（快乐地）吃苹果。

2、小猴子（开心地）吃苹果。

3、小猴子（愉快地）吃苹果。

4、小猴子（津津有味地）吃苹果。

5、小猴子（焦急地）吃苹果。

词语释义：

1、快乐，汉语词汇，读音为kuài lè。快乐是人类精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，是由内而外感受到的一种非常舒服的感觉。比喻人的一种开心、高兴的状态。

2、开心，是汉语词语，拼音是kāi xīn，意思是指心情舒畅，快乐。

3、愉快，读音yú kuài，汉语词语，意思是在大脑内产生的生化反应，大脑会释放出类似快乐的电流。

想吃苹果的鼠小弟故事

想吃苹果的鼠小弟故事集锦9篇

想吃苹果的鼠小弟故事1

阳光洒在了红红的苹果树上，照得苹果金光闪闪的，这是一个秋日的清晨。

一只可爱的小猴，上窜下跳地走了过来。他“嗖”的一下爬到了树上，摘了一个大大的苹果。小猴子说:“这个苹果，又大又红，一定很好吃！”说完它就大口大口地吃了起来。鼠小弟目瞪口呆地站在树下，鼠小弟心想:要是我也会爬树，那该多好呀！就能想猴子一样轻松地吃到苹果了。要不我也试试看？它抬着头，眼睛紧盯着树上的苹果，几乎眼珠子都要掉出来了。牙齿，咬得紧紧的，耳朵都竖了起来。爪子用力地握紧，屈膝蹲着，连尾巴都在用力，一点一点的往上跳。可是，不管它怎么跳都跳不到树上。

最后，鼠小弟只好眼巴巴地看着苹果，直流口水。

想吃苹果的鼠小弟故事2

想吃苹果的鼠小弟

鼠小弟馋得直流口水，都流到地上了。

这时候，犀牛伯伯来了，他轻而易举地就把一个苹果摇了下来，它用嘴巴叼着苹果，满意地走了，鼠小弟也学着犀牛的样子，它猛的一撞，苹果树纹丝不动，而他却撞的头昏眼花。大象来了，他伸长鼻子采到一个苹果，鼠小弟也学着大象伸鼻，它都把鼻子撞肿了都没有够到。又来了一位动物名字叫“长颈鹿”，它轻轻一够，就够到了，鼠小弟也学着长颈鹿，可是把脖子伸的长长的，还差十万八千里呢!这时候，小海狮来了，鼠小弟连忙问：“你会爬树吗?”小海狮说：“我不会爬树，但是，我可以把你送上去。”鼠小弟说：“那你快点送我......”说知还没说完，小海狮用力一顶，鼠小弟就被小海狮送到树枝上。它扔了一个苹果给小海狮，它也留了一个苹果给自己。最后，它们还玩起了顶苹果的游戏呢!

倒霉的老虎

森林里有一只老虎，它自称森林之王。一天它觉得肚子老是咕咕叫，就决定出去找吃的。

它出发了，走啊走啊，突然，听见前面的草丛里有“沙沙”的响声，它想都没想就扑了上去，可它刚扑上去就哇地叫了起来，它仔细一看，原来是刺猬呀!老虎气冲冲地说：“你这个小坏蛋，身上全是刺，让我怎么吃你呀!”刺猬笑了笑说：“对，我就不让你吃!”老虎垂头丧气地说：“唉，我就不吃你了吧!”

老虎又向前走了走，无意间看到石头后面有个黑影，老虎想：“这回应该不是刺猬了吧!”说着，就扑了上去，可没想到，刚碰到那个异物就“呀”的叫了起来，老虎问那个异物：“你又不是刺猬怎么也有刺呢?”那个异物回答道：“难道只有刺猬有刺吗，我们豪猪也有刺。”老虎失望地说：“烦死了，我还是回家吧。”

老虎只好饿着肚子回家了。

蜗牛PK乌龟

自从乌龟跑赢了兔子一举成名以后，有一只小蜗牛也想成名，于是去向乌龟发出挑战。乌龟答应了他的请求。

比赛的日子到了。蜗牛请来大象做裁判。动物们听说乌龟要和蜗牛赛跑，便都来围观了。

比赛开始了，乌龟马上跑了起来，蜗牛也奋力地跑着。可蜗牛再怎么努力跑，还是比乌龟慢了一大截。乌龟就这样一直遥遥领先着。到了半路，乌龟想：那家伙太慢了，我睡一觉它还超不过我呢!我还是先睡一下吧。说着他便躺到一边呼呼大睡起来。

在乌龟睡觉的当儿，蜗牛爬得更卖力了。

乌龟突然从梦中醒来，想起自己还在赛跑，连忙朝前爬去。但他还没跑出几步，周围就响起了热烈的掌声，原来蜗牛已经到达了终点。

回去的路上，乌龟垂头丧气地想道：我怎么步了兔子的后尘啊，如果我不那么骄傲自满，冠军就是我的了!

想吃苹果的鼠小弟故事3

这是一个美丽的秋天，鼠小弟在一棵茂盛的苹果树下看见了树上挂着一个个把脸涨得红红的苹果姑娘。鼠小弟目不转睛地看着又大又红的大苹果，馋得直流口水。

这时，来了一只可爱的小鸟。它像箭似的向苹果树冲过去，“啊呜”一口就吃掉一个大苹果。鼠小弟看到了又气又急，在树地下团团直转。

接着来了一只高大的大象，它伸长鼻子轻轻一吸，一个大苹果就这样被大象吃到了肚子里。鼠小弟想：要是我能有大象的长鼻子，那该有多好呀！这样我也能轻轻松松地吃到树上的苹果了。要不，我也试试？说完，鼠小弟把脚用力地夹住大树，双手紧紧抱住树干，仰着头，努力地伸长鼻子，可还是徒劳无功。

最后来了一只可爱地松鼠，四肢一蹦，飞快地跳上树梢，坐在树梢上，拿着苹果大口大口地吃起来。鼠小弟在树底下急得直跺脚。松鼠问：“鼠小弟，你怎么了？我可以帮助你。”“你会飞吗？你有长鼻子吗？我想吃苹果，可是我拿不到。”鼠小弟伤心地说。“这些我都不会，但是我有一个本领，善于爬树。”说完，立刻爬到最高处，摘下了两个又红又大的苹果，向树下的鼠小弟丢去。鼠小弟开心地捡起苹果，大口大口地吃起来。

想吃苹果的鼠小弟故事4

鼠小弟家门口有一棵又高又大的苹果树，秋天到了，麦子成熟了，鼠小弟家门口的苹果树也结出了又大又红的苹果。

有一天，鼠小弟来到那又大又高的苹果树下，想：如果我能尝到那又大又红的苹果，那该多好啊！就在这时，天空中忽然飞来了一只小鸟，小鸟用嘴巴叼走了一个苹果，飞走了，鼠小弟想：如果我有一双美丽的翅膀，能在苹果树上拿到那又香又甜的苹果就好了，于是，鼠小弟便学着小鸟的样子飞了起来，只见它用那细小的胳膊飞舞着，脚也使劲的往上飞，已经离开地面一点儿了。可是，如果想要摘到苹果，还差的远呢！没过一会儿，鼠小弟便”咚”的一声掉了下来，这方法不行。

在这时，来了一只又大又壮的犀牛，只见它横冲直撞的往前一撞，一只到苹果就被大犀牛拿走了，鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力气，那就好了，瞧，鼠小弟说干就干，它紧闭眼睛，使出了全身吃奶的力气，用力往前一冲，只听见鼠小弟“哎呦”的叫了一声，用手一摸，自己头上长出了一个大大的包。

鼠小弟正准备垂头丧气的时候，海洋杂技明星———小海狮出现了，小海狮看见鼠小弟垂头丧气的样子，便问“鼠小弟，你怎么了？“鼠小弟回答道，”我想吃树上的苹果，却拿不到“。”我能帮你，“小海狮说，”你会爬树吗？“不会”“你会飞吗？”“不会”“那你怎么帮我呢？”鼠小弟说，“但我有一个好办法”小海狮说道，正说道这儿，小海狮就把鼠小弟顶到树上让它去摘苹果，鼠小弟一摘就摘了两个，一个给了海狮，另一个给了自己。

它俩都高高兴兴地回家了。

想吃苹果的鼠小弟故事5

瞧！鼠小弟走着走着，看到一棵高高的苹果树，树上结了好多大大的苹果，小朋友们都忍不住要数一数多少个苹果了。看鼠小弟把头仰得高高的，手指摸着嘴边，眼睛紧紧地盯着树上红红的苹果，好像正在想：怎么样才能吃到苹果呢？看看周围，空荡荡的，连根棍子都没有哦，它到底能不能吃到红苹果呢？

想吃苹果的鼠小弟故事6

有一天，鼠小弟来到一棵苹果树下。想摘苹果吃，可是摘不到。飞来一只小鸟，摘走了一个苹果。鼠小弟想：要就我能像小鸟一样飞上树就能吃到香甜的.苹果，那就太好啦！要不，我也来试试？于是，它手脚并用地飞舞起来，可是身子还在地上，丝毫没有移动的痕迹。接着它加快速度舞动双手，还是飞不起来。

过了一会来了一头好大的犀牛，犀牛力气非常大。犀牛用力地往一棵苹果树那里一撞，一个苹果就从树上掉下来。鼠小弟也想像犀牛一样把苹果从树上撞下来。它深深地吸了一口气，咬紧牙关，竖起耳朵，往后退了几步，“啊”的一声，用力地向树干冲撞过去。“砰......”鼠小弟被撞得头昏眼花，眼冒金星，可是苹果树还是纹丝不动。鼠小弟气得龇牙咧嘴，哇哇大哭起来。

长颈鹿看到了就连忙安慰鼠小弟，伸长脖子，帮助鼠小弟摘到了好多苹果。鼠小弟开心地吃着又大又红的苹果。

想吃苹果的鼠小弟故事7

一、活动目标：

1．知道动物各有各的本领。

2．感受故事的有趣，愿意跟老师猜猜、讲讲。

二、活动准备：

实物（苹果）多媒体课件动物图片

三、活动过程

1、回忆经验，激发兴趣。

（老师出示实物苹果）

（1）宝宝，这是什么？是一个怎样的苹果？你吃过苹果吗？是什么味道的？

（2）苹果长在哪里呢？瞧，高高的树上有许多红苹果，数一数有几个苹果？

2、猜猜讲讲

（1）谁来了？鼠小弟抬头看着红苹果在想什么？鼠小弟能吃到苹果吗？

（2）它正在想办法的时候，谁来了？（出示小鸟、小猴图片）小鸟、小猴它们也想吃树上的苹果，那它们能摘到苹果吗？小鸟会怎么摘？（看PPT：小鸟飞到树上摘了一个苹果。同时在小鸟图片旁贴上一个红苹果）小猴的方法同上。

鼠小弟看到小鸟和小猴都摘到了苹果，它心里会怎么样？

（3）瞧，又来了谁？（出示大象、长颈鹿图片）它们能摘到苹果吗？大象会怎么摘呢？（看PPT：大象有长长的鼻子一下子就摘了一个苹果。同时在大象图片旁贴上一个红苹果）长颈鹿的方法同上

（4）又来了谁？（出示袋鼠图片）它能摘到苹果吗？

表演：老师手里拿着苹果，请一宝宝来做袋鼠，跳一跳，看看能摘得到吗？

（看PPT：袋鼠跳得高，摘到了一个苹果）

（5）又谁来了？（出示犀牛图片）它能摘到苹果吗？怎么摘？

（看PPT：犀牛力气大，撞树干，苹果就掉下来了，它也拿到了一个苹果）表演：现在老师做大树，请一宝宝来做犀牛，学撞树干（犀牛跑得快，撞树干，苹果就掉下来了）

（6）小动物们用自己的本领摘到了苹果，树上的苹果越来越少了，只剩下几个了？现在鼠小弟心里怎么样？（更加着急了）

3、动作模仿

（1）瞧，它在做什么？（学小鸟飞）出示鼠小弟动作图放在小鸟图片后面。

它一边学一边想：要是我也会飞该有多好呀！

我们一起来学一学鼠小弟的样子。

（2）方法同上：逐一出示鼠小弟的动作图放在动物图片的后面。

让幼儿说说；鼠小弟在干什么？想什么？

句型感受：要是我也有……那该有多好呀

（3）鼠小弟想了这么多的办法，它摘到苹果了吗？那我们来帮它想想办法：怎样能摘到树上的苹果？

4、情境设疑咦，鼠小弟在哪里？它摘到苹果了吗？它怎么会在树上，是谁帮助了它呢，哦，原来是海狮帮助了它，海狮有什么本领呢？（海狮用顶球的本领，把鼠小弟抛到了树上，鼠小弟摘到了苹果，你一个，我一个，它们吃得多开心呀！）

5、完整欣赏故事

6、宝宝，你们想吃苹果吗？那我们一起去和朋友们分享吧！

活动反思：

从实习到成为一个真正的幼儿园教师，这应该是我的第一次的公开教学活动，这次园内公开教学是针对早期阅读这个领域的，我对绘本教学接触和了解的不是很多，最终确定的是《想吃苹果的鼠小弟》这个绘本，因为觉得这个绘本内容很有趣，虽然画面很单一，没有像其他的绘本那样色彩丰富，但是里面的图片非常有趣和精彩，它没有复杂和繁多的语言，只有精炼的画面，生动活泼的小动物形象也是小班的孩子非常喜欢的。活动结束后，发现有好多值得反思的东西。

首先，从目标达成来说，我的第一个目标是：从鼠小弟想吃苹果到达成愿望的过程中感受鼠小弟的内心活动和故事的趣味，鼓励幼儿大胆猜猜、说说。但是活动中并没有重点展开或是体现，没有让幼儿去想像了解鼠小弟的内心活动，而是一个接着一个地出示小动物，只是问：“接下来又是谁来了？它是怎么摘到苹果的呢？”并没有接着引导幼儿说：“鼠小弟心里会怎么想呢？（引导幼儿说“要是我也能...就好了”）”其实原本教案设计中是有的，但是在活动中就忘记了展开，所以这点我觉得活动的目标没有达到是最大的失败。

其次，在活动过程中，没有注重环节的强弱缓轻，每个小动物的出场都是一样的过程，虽然前面两个小动物出场以后，我对后面的大象、长颈鹿和犀牛采用了连续出场的方式，但是由于不是自己放的幻灯片，感觉效果还是雷同，另外就是活动中我的言语表达我觉得还有欠缺，不够生动，那样的话，更能吸引幼儿对活动的兴趣。

最后要说的就是我的心态，活动中有点紧张，导致贯穿整个活动的“鼠小弟”形象一直都说成了“小老鼠”，活动开始后就有发现自己说错了，但是已经没办法改过来了，只能硬着头皮说下去。

总的来说，整个活动幼儿的表现还是比较活跃的，争先恐后地回答问题并模仿着小动物的本领，最后海狮出场时我提问：“你们知道海狮有什么本领么？”有的幼儿说会挖土，有的幼儿说会打洞，他们之所以会这么说，是因为受了昨天活动中“小鼹鼠”的影响，但是我却捏了把汗，就当我要告诉幼儿答案的时候没有一个幼儿回答了：“海狮会在水里面游泳，还是顶球呢。”这是因为他去过海洋馆看到过海狮有了这方面的知识经验，可见我们班的宝宝还是挺聪明的。

总之，整个活动过程有太多的不足之处，有太多需要自己反思的地方，作为一名新教师，我想在以后的任教生涯中这样的公开教学机会还会有很多，我想通过每一次的活动逐步积累经验，逐步学习和反思，让自己有所提高。

想吃苹果的鼠小弟故事8

一天，风和日丽，鼠小弟在森林里散步。突然，它闻到了一阵香味，哇，好香啊！它顺着香味走到一棵苹果树下，看到了八个又大又圆的苹果。“我好想吃苹果啊！”鼠小弟自言自语地说。可是鼠小弟够不着，怎么办呢？

就在鼠小弟抓耳挠腮之际，一只小鸟迅速地叼了一个苹果飞走了。鼠小弟心想：小鸟能拿到苹果，我肯定也能！于是，鼠小弟学着小鸟的样子挥动双手，可是它没能飞起来。“要是我也有一双翅膀就好了！”鼠小弟叹了一口气。

这时，从远处走来了一只猴子。它三下两下就爬到了树上，伸手摘到了一个苹果，然后大摇大摆地走了。鼠小弟也想爬上树，可是它才爬了几下就滑下来了。

过了一会儿，一只大象走来了。它把它的长鼻子伸到树上，眨眼间就吸到了一个苹果，然后得意洋洋地离开了。鼠小弟也想用鼻子吸一个苹果，可是它怎么拉长鼻子，也无法够到树上的苹果，一下子失望极了。

之后又来了一只高高的长颈鹿，它把长脖子往前一伸，吃到了一个苹果，就心满意足地走了。鼠小弟也努力地伸长脖子，可是它的脖子够不到苹果。

接着，一只袋鼠蹦蹦跳跳地来到了苹果树下。它往上一跳就吃到了一个苹果，然后笑容满面地走了。鼠小弟也想跳上去，可是它跳不了那么高。

鼠小弟正伤心的时候，远处又走来了一头犀牛。犀牛用鼻子上的角顶了一下树干，一个苹果就掉了下来。然后，犀牛一边津津有味地吃着苹果，一边开心地回家了。鼠小弟也想顶树干，可是它的鼻子上没有角，顿时难过极了。

正当鼠小弟灰心丧气之时，又来了一头海狮。海狮见它闷闷不乐，就问道：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟指着树上的苹果说：“我想吃树上的苹果，但我吃不到，怎么办？”海狮胸有成竹地说：“没关系，我来帮你。我们配合好，一定可以吃到美味可口的苹果！”说完，海狮就用头把鼠小弟顶到苹果树上，鼠小弟终于可以摘到苹果了。它先摘了一个苹果扔给海狮，然后自己也摘下一个苹果，大口大口地吃了起来。

这个故事告诉我们：遇到困难时，一定要多想办法，有时候，找人协作配合或许就能解决难题了。

想吃苹果的鼠小弟故事9

有一天，鼠小弟站在一棵苹果树下抬头望着树上的苹果。心里想，要是我能吃到一个那该多好呀！这时候远处传来“咚，咚，咚……”的声音。鼠小弟一看，原来是大象朝苹果树走来了。它用它自己的长鼻子摘了一个红苹果走了。鼠小弟说：“要是我也能有个长鼻子该多好呀！就能像大象一样轻松地拿到苹果了。”

忽然来了一只小鸟，它舒展开自己美丽的翅膀飞上苹果树摘了一个又大又红的苹果飞走了。鼠小弟又说：“要是我也能长出美丽的翅膀该多好呀！”

接着来了一只猴子，眼疾手快的爬上了树，伸手摘了一个苹果，又跳上另一棵树走了。眼看树上的苹果快摘完了，鼠小弟在树底下急得直打转。

最后在紧急时刻来了一只长颈鹿，长颈鹿伸长脖子拿走了一个苹果。鼠小弟问：“我爬不上苹果树，你能帮助我吗？”长颈鹿说：“我有一个办法可以把你送上苹果树。”鼠小弟高兴极了。长颈鹿的脖子就像一座长梯子，鼠小弟爬上了长颈鹿的脖子，鼠小弟在长颈鹿的帮助下很快就到达了苹果树，吃上了香甜可口的苹果。为了感谢长颈鹿，鼠小弟把树上的最后一个苹果送给了长颈鹿。鼠小弟和长颈鹿成了好朋友，它们一起开开心心地离开了苹果树。

小猴子和大象是怎样吃到苹果的

大象和猴子的故事

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大象和猴子的故事(通用10篇)

大象和猴子的故事1

大象和猴子是一对好朋友。

有一次，大象和猴子去野外玩耍，它走到一条河边，看到河对岸的一棵大树上结满了通红、熟透的野果，于是大象不紧不慢的说：“谁先过河摘野果呢？”着急的说：“我去摘！我去摘！”它刚一下河，该向大象炫耀了，结果，它瞬间就沉了下去，急得它大喊救命，但是每次冒头只能喊“救……”便咕噜喝一口水，大象见此情景便把猴子救了上来，大象说：“哈哈，我摘到野果就是不给你吃。”大象很快就过了河，可是它怎么也摘不到野果，只好垂头丧气的回来了，忽然猴子想了一个方法说：“大象，你把我背到岸边，我上树去摘野果。”低头沉思了一会儿说：“那好吧！”于是它们就顺利的过了河，吃到了美味。

这个故事告诉我们，凡事靠个人的力量是远远不够的，只要相互合作，团结一心，就能得到最后的胜利。

大象和猴子的故事2

大象和犀牛都认为自己最强大，应该统治四方，威震群兽，所以它们决定一比高低。它们约定到决斗场去了结这场争斗，日期都定下来了。有人告诉他们说，神王朱庇特的猴子手执神杖出现在天空。这猴子叫基那，神通广大。

大象以为猴子是以神王朱庇特使者的身份来觐见自己这一国之君的，于是为能有这一荣耀而倍感骄傲，单等着基那向自己面呈国书，希望它的行动快一些。基那终于走上前来，向大象阁下致敬，大象也已经作好如何来回复使节猴子问候的准备，但这只猴子只字不提将要发生的争斗。

为了摆脱尴尬的局面，大象不得已只得开口说话，它故作亲热地说：“我的好朋友朱庇特，从他那高于一切的座位上，不久就能看到一场最为精彩激烈的战斗。这场战斗百年难遇！”

“什么战斗？”猴子一脸的严肃。

大象回答说：“怎么，您难道还不知道犀牛和大象争夺权位的事？我们大象王国已向犀牛王国宣战了，这些事想必您早已了如指掌，这都是些非常重要的事情啊！”

“是的，我很乐意知道这些事，”基那马上解释说，“不过，在我们广阔的天国里，好像还没有谁说起过这些事情。”

大象听了这话真是又羞愧又惊讶，向猴子问道：“那么请问你到我们这里来干什么？”

“噢！我来这里是为几只蚂蚁分一棵草，我们不论事情大小，关心一切事情。至于你提到的那件事，在诸神参加的会议上至今还没有被提及到。在这些神的眼里，大小人物都一律平等，没有等级之分。”

等。

大象和猴子的故事3

一天，大象和猴子争吵起来。

大象自豪地对猴子说：“看，我的身体多么高大、强壮。我能拔出大树，你能吗？”

猴子嘴一撇，很快爬上一棵大树，得意洋洋地说：“瞧！我多么轻巧、敏捷。我会爬树，你能吗？”

它们争来争去，谁也不服谁，就去找猫头鹰裁判。

猫头鹰想了想说：“要我当裁判，得先到河对岸的那棵大树上给我摘些果子。”

大象和猴子来到河边，河水流得很急。猴子害怕了，急得直挠头......

大象自豪的说：“坐到我背上，我驮你过河。”

到了对岸。果树又高又大，大象使足了力气也没有摘到。

猴子大声叫到：“我会爬树。”

猴子爬上高高树顶，把熟的扔给大象，很快它们齐心协力把果子交给猫头鹰。

猫头鹰说：“一个敏捷，一个强壮还不如团结力量大。”

猴子和大象惭愧极了。

大象和猴子的故事4

我想大家都很喜欢听故事吧！我这篇作文就是要写一只猴子和一只大象踢球，然后掉到河里的故事。事不宜迟，请跟我一起进入正文吧。

猴子和大象是一对好朋友，有一天，小猴子说：“大象，今天天气晴朗，这么好的天气，不玩球太可惜了。我们到森林边上的草地玩球吧！记住是在河旁边的那一块草地啊。声音还在，猴影却不见了，准是回去抱它心爱的小足球去。

大象也匆忙应了声好啊，也回家换装备了。

到了那块草地，它们就开始玩球，你踢我拦，好不热闹。谁知道小猴一个左勾脚，再一个流星锤，球就像离弛的.箭一样，向前飞出去。大象与猴子眼睛瞪得圆圆的，那个球笔直地射入河中，激起了好大一朵浪花。

小象很着急，它担心球会漂到很远的地方去。幸好这会儿象父母路过，它们在河中心围了一道过水网，可是这球好像故意跟他们开玩笑那样，依旧调皮地向跑。小猴看在眼里急在心里，一不说二不休回家再拿了一个网来。到了河边，它叫小象把它往前抬，它撒网去网球，第一次没中，第二次，第三次，终于功夫不负有心人，球慢慢地被小猴捞回来了。但网却破了。

小猴可伤心了，小象帮它把网修好。于是两人又开心地玩起球来，不过，是在离河很远的地方，吃一堑长一智。

大象和猴子的故事5

有一天,大象在河边和一只猴子在吵架的时候,森林里的动物都来看热闹,猴子得意洋洋地说:”我可以爬树，还可以把尾巴卷在树枝上荡秋千，你这只笨重的大象什么都不可以．”大象生气地说：”哼，你有什么了不起，我可以过河，你却不能过河，我们去找太阳公公评理去吧．””好，小猴子信心十足地说．

于是，它们就来到太阳公公家，太阳公公问道：”你们有什么事？”小猴子和大象就把刚才争吵的事给太阳公公说了．”哈哈哈！是这么回事哟”太阳公公摸着白胡子说道，”谁把河对面那红通通的苹果摘来我吃，谁的本领就大．”大象和猴子都争着来到了河边，天啊！这条河的水流得汹涌湍急，小猴子都看得目瞪口呆，大象信心十足地说：”这条河我可以过去，你在我背上来，我驼你过去””好”小猴子大声地说．大象把猴子驼到对岸，小猴子敏捷地攀登上树，大象呆了，小猴子说：”我帮你摘””好呀”大象说．小猴子和大象高高兴兴把红通通的苹果给了太阳公公，太阳公公说：”你们看呀，这不是各有各的本领呀！不要小瞧别人的短处，只要团结，就会成功．”

大象和猴子的故事6

从前大象和犀牛争夺着统治帝国之权以及昂首阔步的盟主地位。他们同意到决斗场去结束这场争端。日期定了下来。有人来告诉他们说朱比特的猴子，手执神杖在空中出现了。

这只猴子名叫基叶，历史上是这样记载的。大家立刻以为猴子是以大使的身分来觐见他这位大人物的。他为有这一光荣而感到骄傲，于是就等着基叶来向他呈递国书，还觉得他的动作太慢了一点。基叶先生最后终于走了过来，要来向他阁下致敬了，大象已经准备好怎样来回答使节的问候，但是对方没说一句话。他原以为诸神对他的争论很关心，但事实上这消息还没引起他们的注意。你是苍蝇还是大象，对天上的诸位来说又有什么关系？他不得已只好先开口说话。

“我的好朋友朱比特，”他说，“从他至高无上的主座上，不久就会看到一场相当精彩的战斗。他整个朝廷都会看到一出好戏。”

“什么战斗？”猴子的脸色很严厉。

大象的回答相当快：“怎么？你难道不知道犀牛在和我争夺地位和权利，象国已和犀牛国宣了战，这些地方你都很熟悉，这都是些比较有名的地方。”

“是的，我很高兴知道这些地名，”基叶先生立即反驳，“不过在我们广阔的天国里还没怎么谈到这类问题。”

大象既羞愧又惊奇，就对他说：“那么你到我们这里来又是为的什么？”

“我来为几只蚂蚁分一根草。我们关心一切事物。至于你的那件事，在众神会议上现在还没有提到。在他们眼里大小人物全都是一回事。”

大象和猴子的故事7

很久很久以前，森林里居住着许多小动物，有老虎、熊猫、兔子、大象、猴子……

有一天，森林里传来了吵架的声音，原来是大象和猴子在争谁的本领大。大象说：“我的本领大，我是举重运动员!我是今年的举重冠军!我能举起五百斤的重物，你行吗?”

小猴子说：“我的本领比你的本领大。我是去年的爬竿冠军!我可是爬竿高手，你会爬竿吗?”大象又说：“我可以用鼻子吸水，再把水喷出，这样就可以浇花了，你行吗?”

小猴子又说：“我能用尾巴卷着树枝荡秋千，你行吗?”大象和小猴子争个不停，只好来到河边找黄牛伯伯做裁判。它们来到河边问黄牛伯伯：“我们谁的本领大?”

黄牛伯伯指着河对岸的那棵苹果树说：“我想吃苹果，你们谁能摘到苹果给我吃，谁的本领就最大。”小猴子看见河里水流湍急，说：“这么急的水流，我不敢过河。”

大象说：“这水流对我来说根本就是小事一桩。小猴子，让我驮你过去吧!”过了河，大象看见苹果结得很高，说：“我身子重，不能爬树，你来吧。”

小猴子说：“那就让我这个爬竿冠军来吧!”小猴子很轻松地就拿到了苹果，然后，大象又驮着小猴子过了河，把苹果给了黄牛伯伯吃。这时，黄牛伯伯说：“你们现在知道谁的本领大了吗?”小猴子和大象若有所思地点了点头。

从这个故事中我们明白了一个道理：无论做什么事情都不能只看到自己的长处，而看不见自己的短处，我们要取长补短，团结一致，才能把事情做好。

大象和猴子的故事8

从前大象和犀牛争夺着统治帝国的权力和傲视四方的盟主地位。它们相约到决斗场去了结这场争斗。日期定了下来。有人告诉说，神王朱庇特的猴子，手执神杖出现在天空。这猴子叫基耶，历史上曾这样做过记载。

大象马上以为猴子是以大使的身份来觐见自己这一国之君的，它为有这一荣耀而倍感骄傲，单等着基耶向自己面呈国书，还希望它的行动再快一些。基耶先生终于走上前来，向象阁下致敬，大象也已经作好准备如何来回复使节猴子的问候，但这猴子只字未提将要发生的争斗。为了避免陷入尴尬的局面，大象不得已只好开口说话，它故作亲热地说：

“我的好朋友朱庇特，”它说，“从他那高于一切的座位上，不久就能看到一场最为精彩惨烈的战斗。整个朝廷都将会看到一出好戏。”

“什么战斗？”猴子一脸的严肃。大象接口说：“怎么？你难道不知道犀牛和大象争夺权位斗争的事，我们象的王国已向犀牛国宣战了，这些地方想必你很熟悉，这都是些较为有名的地方啊。”

“对的，我很乐意知道这些地方，”基耶马上解释说，“不过，在我们广阔的天国里，好像还没有谁说起这类事情。”

大象听了这话真是又羞愧又惊奇，就对猴子问道：“那么请问你到我们这里来是做什么事呢？”

“哦！我来这里是为几只蚂蚁分一棵草，我们不论大小，关心一切事情。关于你提到的那件事，在诸神参加的会议上现在还没有涉及到。在这些神的眼里，大小人物一律平等，没有两样。

大象和猴子的故事9

很久很久以前，森林里居住着许多小动物，有老虎、熊猫、兔子、大象、猴子……

有一天，森林里传来了吵架的声音，原来是大象和猴子在争谁的本领大。

大象说：“我的本领大，我是举重运动员！我是今年的举重冠军！我能举起五百斤的重物，你行吗？”

小猴子说：“我的本领比你的本领大。我是去年的爬竿冠军！我可是爬竿高手，你会爬竿吗？”

大象又说：“我可以用鼻子吸水，再把水喷出，这样就可以浇花了，你行吗？”

小猴子又说：“我能用尾巴卷着树枝荡秋千，你行吗？”

大象和小猴子争个不停，只好来到河边找黄牛伯伯做裁判。

它们来到河边问黄牛伯伯：“我们谁的本领大？”

黄牛伯伯指着河对岸的那棵苹果树说：“我想吃苹果，你们谁能摘到苹果给我吃，谁的本领就最大。”

小猴子看见河里水流湍急，说：“这么急的水流，我不敢过河。”

大象说：“这水流对我来说根本就是小事一桩。小猴子，让我驮你过去吧！”

过了河，大象看见苹果结得很高，说：“我身子重，不能爬树，你来吧。”

小猴子说：“那就让我这个爬竿冠军来吧！”

小猴子很轻松地就拿到了苹果，然后，大象又驮着小猴子过了河，把苹果给了黄牛伯伯吃。

这时，黄牛伯伯说：“你们现在知道谁的本领大了吗？”

小猴子和大象若有所思地点了点头。

从这个故事中我们明白了一个道理：无论做什么事情都不能只看到自己的长处，而看不见自己的短处，我们要取长补短，团结一致，才能把事情做好。

大象和猴子的故事10

在一座森林里，住着许多小动物。其中有两只很特别的小动物，它们是一只没有尾巴的小猴子和一头没有象牙的大象。猴子没有尾巴，大象没有象牙，它们还能做些什么呢?

但大象觉得它还有鼻子，就算没有象牙，它也过得很开心。小猴子却觉得自己没有了尾巴，就什么事都干不了，所以整天呆在家里睡觉。有小动物来看它，它也不理不睬的，还总说一些讥讽挖苦的话。慢慢地，小猴子一个朋友也没有了。

而大象呢，它的朋友可是多得数也数不清。大象每天都会用鼻子给小动物们当滑梯，把小动物们逗得哈哈大笑;它还经常让小动物们坐到自己的背上，给它们当免费公交车，带它们游览森林里的美丽风景。小动物们都非常喜欢和大象在一起玩耍。

有一次，小猫来告诉大象，在一棵大树上，住着一只没有尾巴的小猴子，它整天将自己关在家里，一个朋友也没有，太可怜了。第二天一大早，大象早早地就起了床，准备去看小猴子。不一会儿，大象就到了小猴子家的那棵大树下。因为大象的个头大，当大象用力地摇了摇那棵大树时，小猴子还以为是地震了，急忙爬起来。当小猴子看到是大象时，它生气地大声喊道：“一大早的，你有病啊，摇什么摇，我睡得正香呢。”大象回答道：“小猴子，我是特地来看你的。”“看我?”小猴子疑惑地瞪着大象。瞪着瞪着，小猴子突然笑嘻嘻地说：“你怎么没有象牙呀?真是奇怪!”大象笑了笑，说：“没什么奇怪的，每个人都不是十全十美的。”听了这话，小猴子若有所思。大象又说：“我想邀请你到我家去玩。”小猴子惊讶极了，因为自从上次小猫来玩，将它心爱的花瓶摔碎了，小猴子生气地大骂小猫之后，就再也没有小动物来看它了。

小猴子很高兴，它马上答应了。当小猴子爬下树时，不小心抓空了，直往下掉。大象马上用鼻子将小猴子接住并卷起来，送到自己的背上，小猴子坐在大象的背上，那颗渴望温情和友谊的心一下子被感动了。大象边走边给小猴子讲森林里各种有趣的事情，让小猴子好好享受森林里美丽的风景。

小猴子了解到大象的象牙是在一次迁徙途中，遭遇山石洪流摔断的，那一次还差点丢了性命，小猴子不禁对大象的坚强和乐观充满了深深的敬意。小猴子想：大象没有象牙就像自己没有尾巴，但大象却是那么乐观、豁达且乐于助人。谁和它在一起，都能感受到快乐。它能做到的，为什么我不能做到呢?到大象家做客后，小猴子回到家就开始慢慢地改变自己。小猴子努力让自己变得温和，再也不对同伴们说些尖酸刻薄的话。当它和同伴们出去玩耍时，它也试着去帮助需要帮助的小动物们，小猴子不仅学会了宽容，还变得非常大方快乐。没过多久，小猴子也和大象一样，拥有了很多好朋友。

友谊就像空气，普通而珍贵。

故事点评：

故事中的猴子和大象都各有一些缺陷，可是猴子对此非常介意，大象却跟它相反。结果是大象拥有许许多多的朋友，而猴子却一个朋友都没有。小朋友们你们记住哦，一定要拥有乐观的心态，就算发生了不太顺心不太好的事情，我们却不能丢了那颗快乐的心哦。

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