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或字的意思

意思百科 作者:接金 2023-04-05 12:19:05

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本文目录一览:

或的意思

或的意思:

1、也许,有时,表示不定的词:或许。或者(a.也许;b.连词,用在叙述句里,表示选择关系。均亦单用“或”)。或然。或则。

2、某人,有的人:或告之曰。

3、稍微:不可或缓。不可或忽。不可或缺。

拼音huò,部首戈部,部外笔画4画,总笔画8画。

五笔AKGD,仓颉IRM,郑码HMJA,四角53100。

结构右上包围,电码2057,区位2782,统一码6216。

相关组词:

或者[huò zhě]

(副)或许;也许。(连)用在叙述句中,表示选择关系。[近]或则。

间或[jiàn huò]

(副)偶然;有时候:夜静极了,远处~传来一两声狗叫声。[近]偶然|偶尔。

或然[huò rán]

(形)有可能而不一定:~性|~率lǜ(概率的旧称)。

抑或[yì huò]

(书)(连)用于疑问句,表示猜测,相当于“还是”、“或者”:他怎么还没有来?是生病,~有事?

甚或[shèn huò]

甚至岂但你我不清楚,甚或连他自己也莫名其妙。

“或”是什么意思?

也许,有时。

或(拼音:huò),是汉语通用规范一级字。最早见于金文。本义为以城邑为中心包括周围地区的邦国,后来借作不定代词,泛指人或事物。

简介

《集韵》越逼切。音阈。《说文》:邦也。从囗,从戈,以守一,一地也。通作域。

又《广韵》胡国切。《集韵》《韵会》《正韵》获北切。?音惑。疑也。凡或人、或曰皆阙疑之辞。《易·乾卦》:或跃在渊。朱子本义:疑而未定之辞。

又与惑通,怪也。《孟子》:无或乎王之不智也。按六书有假借,或本是邦或字,借为疑或字,後人加土为域,加心为惑,而於或字,止作或人、或曰之用,幷其本义而忘之矣。

或的意思?

或[huò] 1. 也许,有时,表示不定的词:~许。~者(a.也许;b.连词,用在叙述句里,表示选择关系。均亦单用“或”)。~然。~则。 2. 某人,有的人:~告之曰。 3. 稍微:不可~缓。不可~忽。不可~缺。

文言文或的意思

1. 文言文“或”的意思是什么

“或”字在文言文中的意思具体有以下几种:

1、表示虚词 ∶表示选择或列举。在不同或不相似的事物、状况或行动之间的一个抉择。

例句:

(1)或尽粟一石。――唐·韩愈《杂说》

(2)君实或见恕。――宋·王安石《答司马谏议书》

2、表示假设。

如:或若(假使,倘或),或许,也许。表示不肯定 。

如:或是(或许;也许是);或恐(也许;可能);

例句:汝仔细找寻,或能找到。

3、间或,有时。

例句:

(1)或长烟一空。――宋·范仲淹《岳阳楼记》

(2)或至相殴。――清·纪昀《阅微草堂笔记》

4、通“惑”,迷惑 。

例句:

(1)夜半,而城上四面鼓噪,敌人必或。――《墨子·备蛾传》

(2)无或乎王之不智也。――《孟子·告子上》

读音:[huò ]

1.也许,有时,表示不定的词:~许。~者(a.也许;b.连词,用在叙述句里,表示选择关系。均亦单用“或”)。~然。~则。

2.某人,有的人:~告之曰。

2. 说在文言文中的意思

说在文言文中的意思有:讲说;说明;言论;说法;主张;劝说;说服;喜欢;高兴。

引证解释:

一:读音:shuō

1、陈说;讲说。

《桃花源记》:“及郡下,诣太守,说如此。”

译文:到了郡城,到太守那里去,讲说了这番经历。

2、说明;解说。

《离骚》:“众不可户说兮,孰云察余之中情。”

译文:众人无法挨家挨户说明,谁会来详察我们的本心。

3、言论;说法;主张。

《鸿门宴》:“而听细说,欲诛有功之人。”

译文:反而听信小人的言论,想杀有功的人。

4、文体的一种,也叫杂说。多用于说明事物,讲述道理。

《黄生借书说》:“为一说,使与书俱。”

译文:写了这一篇借书说,让(它)和(出借的)书一起(交给黄生)。

二:读音:shuì

劝说;说服。

《信陵君窃符救赵》:“公子患之,数请魏王,及宾客辩士说王万端。”

三:读音:yuè

通“悦”。喜欢;高兴。

《论语》:“学而时习之,不亦说乎?”

译文:学过的内容在适当的时候温习,不也是一件很高兴的事吗?

3. 而在文言文中有哪些意思

而在文言文中的意思有:

1、表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”。例:

①人不知而不愠,不亦君子乎?

译文:别人不了解(我),(我)也不生气,不也是品德上有修养的人吗?③天下有公利而莫或兴之。

②青,取之于蓝,而青于蓝。

译文:靛青,是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青。

2、表示偏正关系,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译。例:

①哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。

译文:到处骚扰,那种喧闹着惊扰乡间的气势,即使是鸡狗也不得安宁啊。③盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐。

②朝而往,暮而归。

译文:早晨出发 晚上归来。

3、表示假设关系,连接主语和谓语,相当于“如果”、“假使”。例:

人而无信,不知其可。

译文:一个人如果不讲信用,真不知道他怎么能行。

4、表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译。例:

①敏而好学,不耻下问。

译文:天资聪明又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

②永州之野产异蛇,黑质而白章。

译文:永州的野外出产一种奇异的毒蛇,这种蛇黑色的身子上有白色的花纹。

5、表示承递关系,相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。例:

①择其善者而从之,其不善者而改之。

译文:选择他善的品德向他学习,看到他不善的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。

③置之地,拔剑撞而破之。

译文:把玉斗扔在地上,,拔出剑来敲碎了它。

6、通“如”:好像,如同。例:

军惊而坏都舍。——《察今》

译文:军队惊乱 如同大屋舍倒塌了一样。

7、通“尔”,你,你的。例:

而翁归,自与汝复算耳 。——蒲松龄《聊斋志异》

译文:你的父亲回来,自然会跟你算帐!

4. 文言文中的或什么意思

1、又如:或人(某人。不称名而暗指的人。有些人)

或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”——唐·柳宗元《小石城山记》

或语公(袁可立):“此弄臣,奈何窘之?”——明 董其昌《节寰袁公行状》

2、又如:或时(有时);或一,或种(某种);或日(某日,有一天)

3、用作虚词

君实或见恕。——宋·王安石《答司马谏议书》

或异二者之为。——宋·范仲淹《岳阳楼记》

或能免乎。——清·徐珂《清稗类钞·战事类》

4、表示假设。犹倘若,假使。如:或若(假使,倘或)

扩展资料

古文字中,“国”(繁体字为国)字从口从或,究竟是“口”还是“或“为原形,众说纷纭。马叙伦先生主张口为国之原字,。。日本学者后藤朝太郎则主张“或”为国(国)之原字。

他认为加以口者,系秦汉以后之事。并于《国家学会》杂志第二十七卷第六号上发表论文,说之如下:“国(国)字作口,乃秦汉以来之事,周代春秋战国时代,只有或字。”按:或为戈与口之合体,后汉许慎于《说文解字》中亦曰,或者,邦也。

5. 文言文中“或”字的解释

或 #huò

【释义】 ①表示选择关系:或早或晚|或多或少|星期六逛书店或在家睡觉。②也许,表示不能肯定:或许|或者。③相当于“ 有人 ” 、“ 有的 ” :人固有一死,或重如泰山,或轻如鸿毛|或红如丹砂,或黑如点漆。④稍微:不可或缺。

【或者】 #huòzhě ①也许;可能。②表示选择关系。

〖例句〗你们可以用钢笔或者圆珠笔写作业,可别再用铅笔写了。

【或许】 #huòxǔ 也许。

〖例句〗这小包硫酸亚铁你带回去,给那盆花上一点儿,或许能起到增绿的作用。

===================关于这个字的更多的信息=================

或 ;代

(会意。甲骨文字形从囗(象城形),从戈(以戈守之)。表示以戈卫国。本义:国家。有人,有的――泛指人或事物

或,有也。――《小尔雅·广言》

或跃在渊。――《易·乾》

殷其弗或乱正四方。――《书·微子》

或群或友。――《诗·小雅·吉日》

庶或饷之。――《礼记·祭义》

或赐二小人酒。――《左传·昭公二十八年》

或说处杀虎斩蛟。――《世说新语·自新》

或立或卧。――清·薛福成《观巴黎油画记》

或坐或俯。

或笑或哭。

或饮或博。

又如:或人(某人。不称名而暗指的人。有些人);或时(有时);或一,或种(某种

或huò

⒈也许。〈表〉不肯定,选择:~许。~者。~近~远。~多~少。这个~那个。

⒉有人。有的人:~曰。人固有一死,~重于泰山,~轻于鸿毛。

6. 文言文的具体含义或意思是什么

文言文”是相对于“白话文”而言。

第一个“文”,是书面文章的意思。“言”,是写、表述、记载等的意思。

“文言”,即书面语言,“文言”是相对于“口头语言”而言,“口头语言”也叫“白话”。 最后一个“文”,是作品、文章等的意思,表示的是文种。

“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是:“用常用的直白的口头语言写成的文章”。

在我国古代,要表述同一件事,用口头语言及用书面语言来表述,是不同的,例如,想问某人是否吃饭了,用口头语言表述,是“吃饭了吗?”,而用书而语言进行表述,就是“饭否?”。“饭否”就是文言文。

我国的古代,所有的文章都是用书面语言写成的。所以,现在我们一般将古文称为“文言文” 文言文是中国文化的瑰宝,古人为我们留下了大量的文言文。

在国内,中学语文课程中,文言文的学习更是占了很大的分量。 什么是文言文? 1.文言文很精彩。

这当然是无疑的。构成中国传统文化的主体,是文言文。

由此可见中国的现代文明历史还是很短的,解构或者解读传统文化还是现代化的必要,因为传统智慧的继承建立于对文言的正确解读。 2.文言文是知识。

这是对的,因为文言文已经不再是语言,它纯粹是文字。但文言文是知识,甲骨文也是知识,那为什么就不学甲骨文呢?对了,正是因为甲骨文是更原始的文字,所以文言文是进一步学习甲骨文等等传统高级文字(学)的基础。

3.文言文也是技巧。汉语的表述、描绘、组合、转变、喻式、铺比、推演……在思想的表达上充分承载了汉文明的风格。

掌握文言文物理结构,对现代汉语的理解比较精深,对新汉语的构造将有“法”可依。 4.“文言文”是“白话文”的相对。

这个词的结构是这样的:文言-文。第一个“文”是“文字”,“言”是语言。

“文言”则指“文字化了的语言”。它说明两层意思:其一,指明文言文本是一种语言;其二,这个语言后来被文字化了。

“被文字化了”的语言也有两重含义:其一,可以有语言但没有文字的文化,比如大多数少数民族只有语言没有文字;其二,语言功能退出生活,以文字的形式成为历史。 “文言文”的字面意思,应该是:被文字化了的语言的一种文体。

后面那个“文”指文体。 那么文言文除了在考古研究之外,还有什么“前途”吗?或者说,还会有什么生活的应用价值?我想是有的。

在传统形式的生活淡化出现代社会时,只不过人们忽略了一些边缘地区的社会生活,才造成现代应用对文言文的怀疑或者忽略。比如在宗教建设中,某些碑刻仍然会用文言文撰写,仍然采用书法书写,使用工具镌刻。

篆书的应用也大多如此。 “文言文”这个名词也可以涵载语言与文字之间在文化历史上的相互关系。

某种形式上,一旦某种语言——包括方言——被“文”化,文字化,也就是书面化,其语言魅力顿减,而文字功能倍增。因为语言通常是口头相传,与生活密切相关,语言尚未进入文化状态,它是对生活经验的一种保留,没有文字的扩展性能。

我们在阅读文言文的过程中,不免会产生一种错觉:古时人说话也是这么说的么?我想这可以用现在时态下书面语与口头语在表述上的不同来“感受”,它们之间在结构上规则上并无大的区别。也可以推测,古人说话只不过比文言文更随意,更白化通俗而已,“三言两拍”也可以做参考了。

至于现在我们阅读文言文,当然不代表在重复古人的说话,而是在朗诵或者默读一种文体。 阅读文言文,感受的是一种极为明晰的思路,就好像偶尔阅读西方哲人著作,很有那种应有的肃穆。

7. 文言文“或”的意思加例句

代词义:

1、会意字。甲骨文字形从囗(象城形),从戈(以戈守之)。表示以戈卫国。本义:国家。用本义时读 yù。有人;有的。——泛指人或事物。

或,有也。——《小尔雅·广言》

或跃在渊。——《易·乾》

殷其弗或乱正四方。——《书·微子》

或群或友。——《诗·小雅·吉日》

庶或饷之。——《礼记·祭义》

或赐二小人酒。——《左传·昭公二十八年》

或说处杀虎斩蛟。——《世说新语·自新》

或立或卧。——清·薛福成《观巴黎油画记》

或坐或俯。——清·薛福成《观巴黎油画记》

或笑或哭。——清·薛福成《观巴黎油画记》

或饮或博。——清·薛福成《观巴黎油画记》

连词义:

1、用作虚词

(1)表示选择或列举。

(2)表示在不同或不相似的事物、状况或行动之间的一个抉择。

(3)表示近似、可疑或不肯定。

或尽粟一石。——唐·韩愈《杂说》

君实或见恕。——宋·王安石《答司马谏议书》

或异二者之为。——宋·范仲淹《岳阳楼记》

或能免乎。——清·徐珂《清稗类钞·战事类》

2、表示假设。犹倘若;假使。

副词义:

1、或许;也许。表示不肯定。

2、间或;有时。

或长烟一空。——宋·范仲淹《岳阳楼记》

或至相殴。——清·纪昀《阅微草堂笔记》

动词义:

1、通“惑”。迷惑。

夜半,而城上四面鼓噪,敌人必或。——《墨子·备蛾传》

无或乎王之不智也。——《孟子·告子上》

擅创为令,迷或其君。——《管子·回称》

买则失实,卖则失理,其疑或滋益甚。——《盐铁论·错币》

贫贱吾恐其或失也。——《大戴礼记·曾子制言》

别从东道,或失道。——《汉书·霍去病传》

惟恐或后。——清·周容《芋老人传》

语气词义:

1、在否定句中加强否定语气

莫或兴之。——清·黄宗羲《原君》

莫或除之。——清·黄宗羲《原君》

或字文言文含义

1. 或字在古文中所有的意思

编辑词条或 或 【huo】 或 either;maybe;or;perhaps; 或者;或许 或 huò (1) (会意。

甲骨文字形从囗(象城形),从戈(以戈守之)。表示以戈卫国。

本义:国家。用本义时读yù)有人,有的――泛指人或事物 [some;someone] 或,有也。

――《小尔雅·广言》 或跃在渊。――《易·乾》 殷其弗或乱正四方。

――《书·微子》 或群或友。――《诗·小雅·吉日》 庶或饷之。

――《礼记·祭义》 或赐二小人酒。――《左传·昭公二十八年》 或说处杀虎斩蛟。

――《世说新语·自新》 或立或卧。――清·薛福成《观巴黎油画记》 或坐或俯。

或笑或哭。 或饮或博。

(2) 又如:或人(某人。不称名而暗指的人。

有些人);或时(有时);或一,或种(某种);或日(某日,有一天) 或 huò 〈连〉 (1) 用作虚词 [or] (1)∶表示选择或列举。如:或是(连词。

表示选择或并列关系);或乃(或者。常用于句首表示变换叙述内容) (2)∶在不同或不相似的事物、状况或行动之间的一个抉择。

如:有病或无病,他不都应该在这里 (3)∶近似、可疑或不肯定。如:在五天或六天之内 (4)∶两个词或两个短语同义、等义或替换的性质 或尽粟一石。

――唐·韩愈《杂说》 君实或见恕。――宋·王安石《答司马谏议书》 或异二者之为。

――宋·范仲淹《岳阳楼记》 或能免乎。――清·徐珂《清稗类钞·战事类》 (2) 又如:跌下悬崖或峭壁 (3) 表示假设。

犹倘若,假使 [if]。如:或若(假使,倘或) 或 huò (1) 或许,也许。

表示不肯定 [perphaps]。如:或是(或许;也许是);或恐(也许;可能);你仔细找一找,或能找到 (2) 间或,有时 [occasionally;sometimes] 或长烟一空。

――宋·范仲淹《岳阳楼记》 或至相殴。――清·纪昀《阅微草堂笔记》 (3) 又如:或时(有时) 或 huò (1) 通“惑”。

迷惑 [puzzle] 夜半,而城上四面鼓噪,敌人必或。――《墨子·备蛾传》 无或乎王之不智也。

――《孟子·告子上》 擅创为令,迷或其君。――《管子·回称》 买则失实,卖则失理,其疑或滋益甚。

――《盐铁论·错币》 贫贱吾恐其或失也。――《大戴礼记·曾子制言》 别从东道,或失道。

――《汉书·霍去病传》 惟恐或后。――清·周容《芋老人传》 (2) 又如:或或(迷惑。

或,通惑);或乱(昏乱;惑乱);或疑(怀疑,疑惑;有人怀疑) 或 huò 语气词,在否定句中加强否定语气 莫或兴之。――清·黄宗羲《原君》 莫或除之。

或许 huòxǔ (1) [perhaps]∶可能但不肯定;也许 他或许没有赶上火车 (2) [maybe]∶不一定 他或许能来 或曰 huòyuē [someone says] 有人说。这是设问。

或,不定代词,不是连词里的“或” 或则 huòzé [or] 或许(表选择) 明天我或则去图书城,或则去图书馆 或者 huòzhě [maybe;perhaps] 也许 或者其于道不远矣。――唐·柳宗元《柳河东集》 或者曰。

――清·洪亮吉《治平篇》 你赶快走,或者还能赶上末班车 或者 huòzhě (1) [or]∶在可供选择的东西、状况或过程中的挑选 决定学医或者学法律 (2) [either…or…]∶连接词、词组或分句,表示从两种以上的事物中选择一种,或两种以上的事物同时存在 这个任务可以交给小李或者小张 或 huò ㄏㄨㄛˋ (1) 也许,有时,表示不定的词:~许。~者(a.也许;b.连词,用在叙述句里,表示选择关系。

均亦单用“或”)。~然。

~则。 (2) 某人,有的人:~告之曰。

(3) 稍微:不可~缓。不可~忽。

不可~缺。 /view/270002。

2. 或字在古文里有什么意思

“或”没有“是否”的意思,释义如下:(参考《古汉语常用字字典》第4版)

或:

1.有的,有的人。

司马迁《报任安书》:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

2.也许,或许。

李白《梦游天姥吟留别》:“云霞明灭或可睹。”(明灭:或明或暗。睹:看见。)

3.又

《诗经·小雅·宾之初筵》:“既立之监,或佐之史。”(监、史:指奴隶主贵族晏饮时的辅佐人员。)

4.语气词。常用在否定句中加强否定语气。

《孟子·滕文公上》:“虽使五尺之童适市,莫之或欺。”

5.通“惑”。迷惑。

《汉书·霍去病传》:“别从东道,或失道。”(别:另外。)

3. 【而字在文言文中的用法和意思】

“而”在古汉语(文言文)中用法是比较复杂的,它有两个读音ér和néng;它在有的句子里可以是实词,在另一个句子里又可以是虚词;作实词可以是名词,可以是动词,可以是代词;作虚词时可以是连词,可以是助词.它的意思和用法大概有十几个. 下面我把首选的古汉语工具书——《辞源》上的解释作依据,补充一些中学课本文言文课文中的句子作例句.一并打给你. 而 一、ér 一颊毛,象毛之形.凡鳞毛之下垂者也称而.例如:《周礼·考工记·梓人》:“凡攫杀援噬之类,必深其爪,出其目,作其鳞之而.” 二代词.通“尔”汝,表示第二人称.可译为“你(的)”、“你们(的)”.例如:《项脊轩志》:“某所,而母立于兹.” 三连词.⒈表示并列关系,所连两项在意思上不分主次、轻重,而是并列、并重的关系,可译为“和”、“及”、“又”、“并且”或不译.例如:《两小儿辩日》:“此不为远者小而近者大乎” ⒉表示承接关系,所连两项在时间、动作或事理上承接,可译为“就”、“然后”、“来”、“便”等,或不译.例如:《论语·为政》“温故而知新” ⒊表示递进关系,后项意思比前项意思更近一层,可译为“而且”、“并且”等.例如:《论语·学而》“学而时习之” ⒋表示修饰关系,前项修饰后项,连接状语和中心语,可不译. 例如:《愚公移山》:“河曲智叟笑而止之曰” ⒌表示转折关系,所连两项在意思上相对或相反,可译为“却”、“但是”、“可是”等.例如:《狼》:“后狼止而前狼又至” ⒍表示假设关系,常连接分句中的主语和谓语,可译为“如果”、“假如”、“倘若”等.例如:《少年中国说》:“使举国之少年而果为少年也” ⒎ 因而、所以.例如:《荀子·劝学》:“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯.” ⒏ 如果.例如:《论语·八佾》:“管氏而知礼,孰不知礼?” 四助词,跟“上”、“下”、“来”、“往”等方位词连用,表示时间或范围等,可译为“以”.例如:《图画》:“古中国之画,自肖像而外,多以意构.” ⒈相当于“之”.例如:《论语·宪问》:“君子耻其言而过其行.” ⒉表语气.略近于“兮”.例如:《论语·微子》:“已而!已而!今之从政者殆而!” 五 通“如”、如同、好像.例如:《诗经·小雅·都人士》:“彼都人士,垂带而厉.彼君子女,卷发如虿.” 二、néng ㄋㄥ 六通“能”. ⒈能够.例如:《墨子·非命下》:“桀纣幽厉,……不而矫其耳目之欲.” ⒉能力.例如:《庄子·逍遥游》:“故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而徵一国者,其自视也亦若此矣!” 参考文献:《辞源》《中学文言文索引词典》 回答:2007-10-18 16:22修改:2007-10-18 21:50提问者对答案的评价: 共0条评论。

其他回答 共2条回答评论 ┆ 举报 红红[智者] 文言文中而字的用法 “舍生而取义”中的“而”表并列.从语法角度看,“而”连接前后两个动宾结构“舍生”“取义”,无轻重之分,更无递进,转折关系.“舍生而取义”解释为舍弃生命选择道义. 下面是“而”用法总结! 而 (1) 第二人称代词,(2) 一般作定语 某所,而母立于兹. ( 2 ) 副词,译为“就,才”. 然则何时而乐耶? (3)连词 并列关系,一般不译. 蟹六跪而二螯. 递进关系,译为“并且”或“而且”. 君子博学而日参省乎己. 承接关系,译为“就”“接着”或不译. 吾方心动欲还,而大声发于水上. 转折关系,译为“但是”或“却”. 青,取之于蓝,而青于蓝. 假设关系,译为“如果”或“假如”. 死而有知,其几何离? ⑥修饰关系,连接状语与中心词,可译为“地”也可不译. 吾尝终日而思,不如须臾之所学也. 因果关系,译为“因而”. 余亦悔其随之而不得及夫游之乐也. ⑧表比喻,译为“如同”. 军惊而坏都舍. 本文共用25个“而”字,表示前后词句并列、承接、修饰、转折等关系,想一想下列语句中“而”字的用法,体会它们各自语气的轻重,探究“而”轻重音朗读的规律. (1)、太守与客来饮于此……而年又最高(递进、重读) (2)、若夫……岩穴暝 (承接、轻读) (3)、朝而往,暮而归 (修饰、轻读) (4)、溪深而鱼肥 (并列、轻读) (5)、禽鸟……而不知人之乐 (转折、重读) 小结:凡是表转折或递进意味,都需重读,凡连接词与词,有调节作用的则应轻读.学生齐读,体会“也”和“而”的读法.。

4. 或字在古文里有什么意思

一般用到的有几种解释

第一种:贵,指的是价值高,用现在的话来说就是值钱,以下几句基本都是这个意思

贵,物不贱也。——《说文》

贵货而贱土。——《国语·晋语》

不贵难得之货。——《老子》

国之诸市,屦贱踊贵。——《左传·昭公三年》

第二种:贵,指高贵,一般用于身份或者品格,意思是一个人的出身或者身份地位很高,亦或是一个人品性高洁,十分难得。

贵,尊也。贵贱以物喻。犹尊卑以器喻。——《广雅》

一曰爵以驭其贵。——《周礼·太宰》

民犹犯贵。——《礼记·坊记》

贵贵为其近于君也。——《礼记·祭义》

苟富贵,无相忘。——《史记·陈涉世家》

第三种就是指重要的意思,例如

礼之用,和为贵。——《论语·学而》

最后就是古人说话中的尊称了,例如

贵房师高要县汤公,就是先祖的门生。——《儒林外史》

5. 【则字在文言文中用法及意义并写出例句.】

虚词与本义无关,而是“曾”“即”“才”等的假借字.“则”可用作连词、副词和语气词.主要用法连词连接词与词、短语与短语、句与句,表示顺承或转折关系.1.表因果关系这种用法都是两个或两个以上的“则”连用,每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里,表示两个(或两个以上)分句之间是并列关系(不是表示两个词之间).可译为“就”,或不译.例:⑴位卑则足羞,官盛则近谀.(《师说》) ⑵故木受绳则直,金就砺则利(《荀子·劝学》)2.表示顺承关系⑴所连接的后一部分是对前一部分的说明或解释.可译为“有“就是”“就是因为”等,或随上下文义灵活译出.例:楚得枳而国亡,齐得宋而国亡,齐、楚不得以有枳、宋而事秦者,何也?则有功者,秦之深仇也(《史记·苏秦列传》) .按:“则有功”句:就是因为凡是有功绩的国家,都是秦国刻骨的仇敌.⑵所连接的前一部分表原因,后一部分表结果,或在事理上有相承关系.可译为“就”“便”等,或随上下文义灵活译出.例:夫夷以近 ,则游者众;险以远 ,则至者少(王安石《游褒禅山记》) .⑶表示所连接的两项在时间上前后相承.可译为“就”“便”“才”等.例:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣(《范仲淹·岳阳楼记》).3.表示转折关系⑴表示意思有转折时,“则”字用在后一分句,可译为“可是”“反而”“却”;表示姑且承认一件事,预备下句转入正意时,“则”字用在前一分句,可译为“虽然”“倒是”.例:A.欲速则不达(《论语·子路》) B.其室则迩,其人甚远.(《诗经·郑风·东门之墠》) 按:B.他家虽在我近旁,人儿却象在远方.⑵用在由相同的两个词(或词组)构成的复合谓语中,表示让步.可译为“是”“倒是”等.例:治则治矣,非书意也(《韩非子·外储说左上》) .按:(燕国)治倒是治理好了,但这并不是信的原意啊.4.表示假设关系有的用在前一分句,引出假设的情况,相当于“假使”“如果”;有的用于后面的分句,表示假设或推断的结果,相当于“那么”“就”.例:⑴入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.(《生于忧患,死于安乐》) .⑵向吾不为斯役,则久已病矣.(《捕蛇者说》) 按:⑴国内如果没有有法度的世臣和辅助君主的贤士,国外如果没有敌对的国家和外犯的祸害,国家常会因此灭亡.5.表示并列关系例:则桃李冬实.则桃李夏荣.(沈括《梦溪笔谈》)副词1.用在判断句中用在判断句中起强调和确认作用,可译为“是”“就是”.例:此则岳阳楼之大观也.(《岳阳楼记》).2.表示对动作行为的强调可按上下文义灵活译出.例:⑴非死则徙尔(《捕蛇者说》) .⑵水则载舟,水则覆舟(《荀子·哀公》) 表示仅限于某种范围.可译为“仅”“只”“才”等.例:日初出,大如车盖,及日中,则如盘盂(《列子·汤问》).语气词用在句末,常与疑问代词“何”一起构成“何则”,表示疑问语气.可译为“呢”.例:宋人闻之,俨然感悦,而晋国日昌.何则?以其诸逆存顺(《韩诗外传·卷一·第二十二章》).名词(会意.金文从鼎,从刀.古代的法律条文曾刻铸在鼎上,以便让人遵守.本义:准则,法则)同本义则,等画物也.——《说文》则,法也;则,常也.——《尔雅》根天地之气,寒暑之和,水土之性,人民鸟兽草木之生物,虽不甚多,皆均有焉,而未尝变也,谓之则.——《管子·七法》均守平则.——《周礼·大司马》法则以驭其官.——《周礼·太宰》掌则以逆都鄙之治.——《周礼·太史》.注:“亦法也.”有物有则.——《诗·大雅·庶民》天不变其常,地不易其则.——《管子·形势》又如:则天(以天为法,治理天下);则度(法度);则效(则象.效法)等级(由则的划分等级引申而来)《坤》作坠势,高下九则.——《汉书·叙传下》.颜师古注引刘德曰:“九州土田上中下九等也.”古指三百平方里以下的采邑.王莽时以土方五十里为一则,为子男封邑标准权衡器王者制事、立法、物度、轨则,壹禀于六律.——《史记》榜样.如:以身作则动词划分等级咸则三壤,成赋中邦.——《书·禹贡》仿效,效法.如:则先烈之言行做,作众人听了,吓得不敢则声.——《红楼梦》例句:阅读《红楼梦》 欲速则不达,应该潜移默化,加深理解才能真正明白 个中道理.。

6. 文言文中“或”字的解释

或 #huò【释义】 ①表示选择关系:或早或晚|或多或少|星期六逛书店或在家睡觉。

②也许,表示不能肯定:或许|或者。③相当于“ 有人 ” 、“ 有的 ” :人固有一死,或重如泰山,或轻如鸿毛|或红如丹砂,或黑如点漆。

④稍微:不可或缺。【或者】 #huòzhě ①也许;可能。

②表示选择关系。〖例句〗你们可以用钢笔或者圆珠笔写作业,可别再用铅笔写了。

【或许】 #huòxǔ 也许。〖例句〗这小包硫酸亚铁你带回去,给那盆花上一点儿,或许能起到增绿的作用。

===================关于这个字的更多的信息=================或 (会意。甲骨文字形从囗(象城形),从戈(以戈守之)。

表示以戈卫国。本义:国家。

有人,有的――泛指人或事物 或,有也。――《小尔雅·广言》或跃在渊。

――《易·乾》殷其弗或乱正四方。――《书·微子》或群或友。

――《诗·小雅·吉日》庶或饷之。――《礼记·祭义》或赐二小人酒。

――《左传·昭公二十八年》或说处杀虎斩蛟。――《世说新语·自新》或立或卧。

――清·薛福成《观巴黎油画记》或坐或俯。或笑或哭。

或饮或博。又如:或人(某人。

不称名而暗指的人。有些人);或时(有时);或一,或种(某种或huò⒈也许。

〈表〉不肯定,选择:~许。~者。

~近~远。~多~少。

这个~那个。⒉有人。

有的人:~曰。人固有一死,~重于泰山,~轻于鸿毛。

或的文言文解释及意思是什么意思是什么意思

1. 文言文“或”的意思是什么

“或”字在文言文中的意思具体有以下几种:

1、表示虚词 ∶表示选择或列举。在不同或不相似的事物、状况或行动之间的一个抉择。

例句:

(1)或尽粟一石。――唐·韩愈《杂说》

(2)君实或见恕。――宋·王安石《答司马谏议书》

2、表示假设。

如:或若(假使,倘或),或许,也许。表示不肯定 。

如:或是(或许;也许是);或恐(也许;可能);

例句:汝仔细找寻,或能找到。

3、间或,有时。

例句:

(1)或长烟一空。――宋·范仲淹《岳阳楼记》

(2)或至相殴。――清·纪昀《阅微草堂笔记》

4、通“惑”,迷惑 。

例句:

(1)夜半,而城上四面鼓噪,敌人必或。――《墨子·备蛾传》

(2)无或乎王之不智也。――《孟子·告子上》

读音:[huò ]

1.也许,有时,表示不定的词:~许。~者(a.也许;b.连词,用在叙述句里,表示选择关系。均亦单用“或”)。~然。~则。

2.某人,有的人:~告之曰。

2. “或”在古文中的意思是什么

1、有的(有的人,有的事物)

或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”(《六国论》)

——有人说:“六国交互灭亡,都是由于贿赂秦国吗?”

或百步而后止,或五十步而后止。(《寡人之于国也》)

——有的跑了一百步之后停下来,有的跑了五十步之后停下来。

2、也许,或许

越人语天姥,云霞明灭或可睹。(《梦游天姥吟留别》)

——吴越一带的人说起的天姥山,云霞忽明忽暗,或许能够看见。

3、有时

或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。(《送东阳马生序》)

——有时遇到他发怒斥责,我的神色更加恭敬,礼节更加周到,不敢说一句话来回复他。

4、如果,假如

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵。(《水经注 三峡》)

——如果遇到皇帝有紧急命令宣召,有时早上从白帝城出发,晚上就到了江陵。

扩展资料:

逻辑运算——或

逻辑运算符包含逻辑与、或、异或、非等逻辑运算符。

如果一个操作数或多个操作数为 true,则逻辑或运算符返回布尔值 true;只有全部操作数为false,结果才是 false。

逻辑或满足以下性质

结合律:A||(B||C)≡ (A||B)||C

交换律:A||B ≡ B||A

分配律:A||(B∧C) ≡ ((A||B)∧(A||C))

A∧(B||C) ≡ ((A∧B)||(A∧C))

A||(B≡C) ≡ ((A||B)≡(A||C))

幂等律:A||A ≡ A

单调性:(A→B)→((C||A)→(C||B))

(A→B)→((A||C)→(B||C))

保真性:所有变量的真值皆为“真”的命题在逻辑或运算后的结果为真。

保假性:所有变量的真值皆为“假”的命题在逻辑或运算后的结果为假。

参考资料:搜狗百科_或

3. 文言文的意思是什么

1.定义: 文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。

文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

2.特点: 文言文的特色有:言文分离、行文简练。 文言的特点,是相对白话(包括口语和书面语)而言的,主要表现在语法与词汇两方面。

3.结构: (1)判断句 所谓判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。其常见的形式有以下几种: 1)."······者,……也""……,……也""……,……者也""……者,……""……者,……者也"等形式。

如: ①"陈涉者,阳城人也。"(《史记.陈涉世家》)--陈胜是阳城人。

②"操虽托名汉相,其实汉贼也。"(《资治通鉴》) ③羿,古之善射者也。

(《管子·形势解第六十四》) ④"四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。"(王安石《游褒禅山记》) ⑤噌吰者,周景王之无射也。

2).采用副词"乃""即""则""皆""是""诚""为"等表示判断。 如:"此乃臣效命之秋也。

" ①不知天上宫阙,今夕是何年。 ②即今之傫然在墓者。

③梁父即楚将项燕。 ④此则岳阳楼之大观也。

3).采用否定副词"非"表示否定。 如:"六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。

" ①登高而招,臂非加长也,而见者远。 ②城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。

③非挟太山以超北海之类也。 被动句 文言文中,有些语句的主语是动作的承受者,这种句式就是被动句。

其常见类型有: 1)."见""……见……于""于"表被动。 如:"吾常见笑于大方之家。

" ①臣诚恐见欺于王。 ②秦城恐不可得,徒见欺。

③故内惑于郑袖,外欺于张仪。 ④李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。

2)."为""为……所"表被动。 如:"父母宗族,皆为戮没。

" ①而身死国灭,为天下笑。 ②为国者无使为积威之所劫哉。

③为予群从所得。 ④恐为操所先。

倒装句 文言中的倒装句,是相对于现代汉语的句序而言的,基于此,我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。 1).宾语前置 所谓宾语前置,就是通常作宾语的成分,置于谓语动词的前面,以示强调。

如:"洎不之信"中的"之"就是前置的宾语。宾语前置通常分为四种情况。

(1)疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。如:"大王来何操?" "微斯人,吾谁与归?" (2)否定句中,代词作宾语,宾语前置。

如:"古之人不余欺也。" (3)借助"之""是"将宾语提前。

如:"句读之不知,惑之不解。""孜孜焉唯进修是急,未之多见也。

" (4)介宾短语中宾语前置。如:"不然,籍何以至此?" 2).定语后置 通常定语应该放置于中心词的前面,但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。

如:"蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。"其中的"利""强"都是后置定语。

文言中的定语后置有以下几种情况。 (1)用"之"使定语后置。

如:"四海之大,有几人欤?" (2)用"者"的后置。如:"马之千里者,一食或尽粟一石。

" 3).状语后置 文言文中,介词结构作状语往往都会置于句后作补语。如:"于富者"就是置于句后作补语的介词短语。

4).主谓倒装 这种情况很少,往往是为了表示强烈的感叹。如:"甚矣,汝之不惠。

""快哉,此风。" "美哉,我少年中国。

" [练习]判断下列各句中的句式。 ① 保民而王,莫之能御也。

② 王无异于百姓之以王为爱也。 ③ 德何如,则可以王矣? ④ 何由知吾可也? 省略句 文言文中,普遍存在着省略成分的情况,对省略成分的把握,有助于完整理解句子的意思。

文言文中的省句通常有: 1).省略主语。 (1)承前省。

如:"永州之野产异蛇,(异蛇)黑质而白章。" (2)承后省。

如:"沛公谓张良曰:'(公)度我至军中,公乃入。'" (3)自述省。

如:"(予)爱是溪,入二三里,(予)得其尤绝者家焉。" (4)对话省。

如:"(孟子)曰:'独乐(yuè)乐(lè),与人乐(yuè)乐(lè),孰乐(lè)?'(王)曰:'不若与人。'" 2).省略谓语。

如:"一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。" 3).省略宾语。

如:"可烧而走(之)也。" 4).省略介词宾语。

如:"公阅毕,即解貂覆生,为(之)掩户。" 5).省略介词"于"。

如:"今以钟磬置(于)水中,虽大风浪不能鸣也。" [练习]补充下面句子中省略的成分。

①冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪。 ②故西门豹为邺令,名闻天下。

③均之二策,宁许以负秦曲。 ④皆出山下平地,盖上出也。

固定结构 1)、表疑问的固定结构 常见的有:奈何、若何、如何、何如、奈……何、若……何、如(奈)……何、孰与、得无……乎、孰若。 例如: ①取吾璧,不予我城,奈何?(《廉颇蔺相如列传》) ②吾子取其麋鹿,以闲敝邑,若何?(《之战》) ③与不 同好,如何?(《左传·齐桓公伐楚》) ④以五十步笑百步,则何如?(。

4. 或 古文有哪些意思

或 【huo】 或 either;maybe;or;perhaps; 或者;或许 或 huò (1) (会意。

甲骨文字形从囗(象城形),从戈(以戈守之)。表示以戈卫国。

本义:国家。用本义时读yù)有人,有的――泛指人或事物 [some;someone] "古文字中,国(简体字为国)字从口从或,究竟是“口”还是“或“为原形,众说纷纭。

马叙伦先生主张口为国之原字,。

余之日本学友后藤朝太郎则主张“或”为国(国)之原字。他认为加以口者,系秦汉以后之事。

并于《国家学会》杂志第二十七卷第六号上发表论文,说之如下:“国(国)字作口,乃秦汉以来之事,周代春秋战国时代,只有或字。”按:或为戈与口之合体,后汉许慎于《说文解字》中亦曰,或者,邦也。

(参阅黄现璠著《古书解读初探》) 或,有也。――《小尔雅·广言》 或跃在渊。

――《易·乾》 殷其弗或乱正四方。――《书·微子》 或群或友。

――《诗·小雅·吉日》 庶或饷之。――《礼记·祭义》 或赐二小人酒。

――《左传·昭公二十八年》 或说处杀虎斩蛟。――《世说新语·自新》 或立或卧。

――清·薛福成《观巴黎油画记》 或坐或俯。 或笑或哭。

或饮或博。 (2) 又如:或人(某人。

不称名而暗指的人。有些人);或时(有时);或一,或种(某种);或日(某日,有一天) 或 huò 〈连〉 (1) 用作虚词 [or] (1)∶表示选择或列举。

如:或是(连词。表示选择或并列关系);或乃(或者。

常用于句首表示变换叙述内容) (2)∶在不同或不相似的事物、状况或行动之间的一个抉择。如:有病或无病,他不都应该在这里 (3)∶近似、可疑或不肯定。

如:在五天或六天之内 (4)∶两个词或两个短语同义、等义或替换的性质 或尽粟一石。――唐·韩愈《杂说》 君实或见恕。

――宋·王安石《答司马谏议书》 或异二者之为。――宋·范仲淹《岳阳楼记》 或能免乎。

――清·徐珂《清稗类钞·战事类》 (2) 又如:跌下悬崖或峭壁 (3) 表示假设。犹倘若,假使 [if]。

如:或若(假使,倘或) 或 huò (1) 或许,也许。表示不肯定 [perphaps]。

如:或是(或许;也许是);或恐(也许;可能);你仔细找一找,或能找到 (2) 间或,有时 [occasionally;sometimes] 或长烟一空。――宋·范仲淹《岳阳楼记》 或至相殴。

――清·纪昀《阅微草堂笔记》 (3) 又如:或时(有时) 或 huò (1) 通“惑”。迷惑 [puzzle] 夜半,而城上四面鼓噪,敌人必或。

――《墨子·备蛾传》 无或乎王之不智也。――《孟子·告子上》 擅创为令,迷或其君。

――《管子·回称》 买则失实,卖则失理,其疑或滋益甚。――《盐铁论·错币》 贫贱吾恐其或失也。

――《大戴礼记·曾子制言》 别从东道,或失道。――《汉书·霍去病传》 惟恐或后。

――清·周容《芋老人传》 (2) 又如:或或(迷惑。或,通惑);或乱(昏乱;惑乱);或疑(怀疑,疑惑;有人怀疑) 或 huò 语气词,在否定句中加强否定语气 莫或兴之。

――清·黄宗羲《原君》 莫或除之。 或许 huòxǔ (1) [perhaps]∶可能但不肯定;也许 他或许没有赶上火车 (2) [maybe]∶不一定 他或许能来 或曰 huòyuē [someone says] 有人说。

这是设问。或,不定代词,不是连词里的“或” 或则 huòzé [or] 或许(表选择) 明天我或则去图书城,或则去图书馆 或者 huòzhě [maybe;perhaps] 也许 或者其于道不远矣。

――唐·柳宗元《柳河东集》 或者曰。――清·洪亮吉《治平篇》 你赶快走,或者还能赶上末班车 或者 huòzhě (1) [or]∶在可供选择的东西、状况或过程中的挑选 决定学医或者学法律 (2) [either…or…]∶连接词、词组或分句,表示从两种以上的事物中选择一种,或两种以上的事物同时存在 这个任务可以交给小李或者小张 或 huò ㄏㄨㄛˋ (1) 也许,有时,表示不定的词:~许。

~者(a.也许;b.连词,用在叙述句里,表示选择关系。均亦单用“或”)。

~然。~则。

(2) 某人,有的人:~告之曰。 (3) 稍微:不可~缓。

不可~忽。不可~缺。

5. 或字在古文里有什么意思

“或”没有“是否”的意思,释义如下:(参考《古汉语常用字字典》第4版)

或:

1.有的,有的人。

司马迁《报任安书》:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

2.也许,或许。

李白《梦游天姥吟留别》:“云霞明灭或可睹。”(明灭:或明或暗。睹:看见。)

3.又

《诗经·小雅·宾之初筵》:“既立之监,或佐之史。”(监、史:指奴隶主贵族晏饮时的辅佐人员。)

4.语气词。常用在否定句中加强否定语气。

《孟子·滕文公上》:“虽使五尺之童适市,莫之或欺。”

5.通“惑”。迷惑。

《汉书·霍去病传》:“别从东道,或失道。”(别:另外。)

6. “及”在文言文中是什么意思

基本解释

1、从后头跟上:来得及。赶不及。

2、达到:及格、合格。及第(古代科举考试中选,特指考取进士)。普及。过犹不及。

3、趁着,乘:及时。及早。及锋而试。

4、连词,和,跟:阳光、空气及水是生物生存的基本条件。以及。[1]

详细解释

【动】

1、会意。甲骨文字形,从人,从手。表示后面的人赶上来用手抓住前面的人。

2、追赶上,抓住。

及,逮也。——东汉·许慎《说文》

使人追宋义子,及之齐,杀之。——《史记·项羽本纪》

无庸,将自及。——《左传隐公元年》

又如:赶不及(来不及);企及(希望赶上);来得及(能够赶上);及面(见面);及时

令(与季节令令相适应)。

3.至,达到。

及,至也。——《广雅》

及期。——《仪礼聘礼》

不及黄泉,无相见也。——《左传隐公元年》

及郡下,诣太守,说如此。——陶潜《桃花源记》

及诸河,则在舟中矣。——《左传僖公三十三年》

汤熨之所及也。——《韩非子·喻老》

针石之所及也。

将有及。(还来得及。)

骇而图之,岂将有及乎?——汉·贾谊《论积贮疏》

及是,愈以为诚有。——唐·柳宗元《小石城山记》

祸且及汝。——明·魏禧《大铁椎传》

廷益抱诚,噬膻曷及?——黄道周《节寰袁公传》

4.待,等到。

及日中则如盘盂。——《列子·汤问》

及其日中如探汤。

(袁可立)及长,数有异兆。——明 黄道周《节寰袁公传》

及敌枪再击。——清·徐珂《清稗类钞战事类》

及既上。(等到已经登上。及:等到。既:已经。)——清姚鼐《登泰山记》

如:及夫(等到)。

5、遭受。

铁铦短者及乎敌。(及乎敌,被敌所伤,极言战争之激烈。)——《韩非子五蠹》

6、比得上,能与……相比。

徐公何能及君也?——《战囯策齐策》

郯子之徒,其贤不及孔子。——韩愈《师说》

又如:我不及他。

7、连累;关联。

老吾老以及人之老。——《孟子梁惠王上》

事如此,此必及我。——《汉书李广苏建传》

又如:罚不及众;城门失火,殃及池鱼。

8、通“给”。供应。

然则大囯内款,小囯用尽,何以及之。——《管子国蓄》

9.到了……的时候

及鲁肃过寻阳。——《资治通鉴汉纪》

及为北徐州,时有势族请姻者。——《梁书· 韦放传》

及夫秋高气清,霜露既降。——明·宋濂《看松庵记》

10.遍及。

泽及万世而不为仁。——《庄子·大宗师》

推恩海内,泽及鸟兽。——《东坡先生墓志铭》

【介】

趁。

彼众我寡,及其未既济也,请击之。——《左传僖公二十二年》

又如:及今(趁现今之时);及蚤(趁早。蚤:通“早”)。

【连】

和,与。

洄曲及诸道桥梁。——《资治通鉴唐纪》

洄曲及四境。

袁(袁可立子袁枢)出家刻十余种及王觉斯法书以示。——――明 祁彪佳《祁忠敏公日记》

扣其乡及姓字。——明·魏禧《大铁椎传》

音乐及诗歌。——蔡元培《图画》

又如:孔子及门徒。

若有作奸犯科及为忠善者。

【副】

1、表示反问,相当于“岂”。

先君之败德,及可数乎?——《左传》

2、表示频率,相当于“又”。

儿宽家贫,当为弟子都养;及时时间行佣赁,以给衣食。——《史记》

3、表示程度,相当于“极”。

原是本府六案孔目出身,及好刀笔。——《水浒全传》

【名】

姓。及姓。[1]

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