赞美老师的成语

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本文目录一览：

• 1、赞美老师的成语有哪些 关于老师的成语精选
• 2、夸赞老师的成语
• 3、赞美老师的成语
• 4、赞美老师的词四字成语
• 5、赞美老师的成语精选

赞美老师的成语有哪些 关于老师的成语精选

赞美老师的成语有呕心沥血、诲人不倦、良师益友、为人师表、教导有方、春风化雨、循循善诱、德高望重、兢兢业业、青出于蓝、默默无闻等。

赞美老师的成语及释义

1、【勤勤恳恳】勤劳而踏实。

2、【教导有方】教育引导很有办法。

3、【克己奉公】严格要求自己，一心为公。

4、【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。

5、【呕心沥血】比喻穷思苦索、费尽心血。

6、【兢兢业业】形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

7、【竭尽心力】竭：尽，用尽。用尽全部力量。

8、【一丝不苟】形容办事认真，系毫不马虎。

9、【循循善诱】表示善于有步骤地引导、教育。

10、【良工心苦】泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

11、【默默无闻】不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

12、【和蔼可亲】谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。

赞美老师的好句

1、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

2、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

3、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

4、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

5、身为世范，为人师表

6、老师是我们的`再生父母!爹娘生养我们，老师教育了我们!

7、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福!

8、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

9、平凡的事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

夸赞老师的成语

夸赞老师的成语：

1、【成语】：教导有方。【解释】：教育引导很有办法。

2、【成语】：诲人不倦。【解释】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。

3、【成语】：言传身教。【解释】：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

4、【成语】：孜孜不倦。【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

赞美老师的成语

赞美老师的成语有呕心沥血、诲人不倦、良师益友、为人师表、教导有方等。

1、呕心沥血

是一则来源于历史故事和文人作品的成语，该成语有两处来源，其中呕心出自唐代李商隐《李贺小传》，沥血出自唐代韩愈《归彭城》诗。后来人们把呕心和沥血合起来，组成了呕心沥血这个成语。在句中可作谓语、定语、状语，多用来表示工作、文艺创作的艰辛不易。

2、诲人不倦

是一则来源于文人作品的成语，成语有关典故最早出自于《论语·述而》。意思是乐于教诲人而不知厌倦，在句子中可充当谓语、定语、状语，含褒义。

3、良师益友

意思是使人得到教益和帮助的好老师和好朋友，用于形容和自己亦师亦友的朋友。是一个联合式成语，在句子中作主语、宾语、定语，多含褒义。

4、为人师表

是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出自于唐·李百药《北齐书·王昕书》。为人师表的原义是指在道德和行为方面成为人们学习的榜样和典范，后来把这一成语广泛用于教师身上，在句子中可充当谓语、宾语、定语。

5、教导有方

意思是教育引导很有办法，出自《二十年目睹之怪现状》。如我少年时候接受过的大师教导，教导有方，方是方针方向，也是有棱有角。

赞美老师的词四字成语

1. 赞美老师的四字成语,急需四个

德高望重

为人师表

耳提面命

有教无类

言传身教

十年树木

百年树人

呕心沥血

披星戴月

默默无闻

无私奉献

因材施教

师道尊严

教无常师

能者为师

师道尊严

研桑心计

一字之师

尊师重道

春风化雨

呕心沥血

循循善诱

桃李满门

先圣先师

良工心苦

门墙桃李

鞠躬尽瘁

良师益友

良师诤友

百世之师

诲人不倦

以上都是赞美老师的四字成语。

2. 赞美老师的四字成语

德高望重

为人师表

鞠躬尽瘁

耳提面命

有教无类

因材施教

良师益友

言传身教

十年树木

百年树人

诲人不倦

良师益友

桃李满天下

呕心沥血

披星戴月

默默无闻

无私奉献

循循善诱

因材施教

师道尊严

教无常师

良师益友

能者为师

青出于蓝

师道尊严

研桑心计

一字之师

尊师重道

春风化雨

呕心沥血

蜡炬成灰泪始干

循循善诱

诲人不倦

桃李满天下

桃李满门

先圣先师

良工心苦

门墙桃李

良师出高徒

鞠躬尽瘁

良师益友

良师诤友

百世之师

诲人不倦

3. 赞美老师的四字词语

诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力

一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人

桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备

春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲

无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方

辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

蜡炬成灰泪始干

循循善诱

诲人不倦

桃李满天下

桃李满门

先圣先师

良工心苦

门墙桃李

良师出高徒

鞠躬尽瘁（死而后已）

一日为师，终生为父

桃李天下、师恩似海、

诲人不倦，良师益友

教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下

桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒

鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方

默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌

4. 赞扬老师的四字成语

赞扬老师的四字成语：

诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力

一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人

桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备

春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲

无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方

辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

蜡炬成灰泪始干

循循善诱

诲人不倦

桃李满天下

桃李满门

先圣先师

良工心苦

门墙桃李

良师出高徒

鞠躬尽瘁（死而后已）

一日为师，终生为父

桃李天下、师恩似海、

诲人不倦，良师益友

教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下

桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒

鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方

默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌

5. 赞美老师的四字成语,赞美老师的名言,有哪些

赞美老师的四字成语有默默无闻、谆谆教导、循循善诱、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、言传身教、诲人不倦、因材施教、呕心沥血、无私奉献、一丝不苟。

成语解析：一、默默无闻【解释】：无声无息，没人知道。指没有什么名声。

【出自】：现代鲁迅《华盖集·并非闲话（二）》：“现在不知道他怎样，久没有听到消息了，那~的原因，或者就因为中国人还没有死完的缘故吧。”【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义二、谆谆教导【解释】：谆谆：恳切、耐心的样子。

恳切、耐心地教导。【出自】：现代毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》：“父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。”

三、循循善诱【解释】：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

【出自】：春秋老子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”白话文：老师善于引导别人进行学习。

【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义四、孜孜不倦【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

【出自】：中国南朝宋时期的历史学家范晔编《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”白话文：性格沉稳好学，学习勤奋不知疲倦。

五、春风化雨【解释】：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。

比喻良好的薰陶和教育。【出自】：现代李英儒《野火春风斗古城》十二章：“满想在这春风化雨的环境里，多受一些教益，哪知道刚入党后的一点钟内，就要离开这块令人陶醉的土地。”

【语法】：联合式；作定语；含褒义，用于赞颂师长的教诲得当。

6. 赞美老师的四字成语,赞美老师的名言,有哪些

赞美老师的四字成语有默默无闻、谆谆教导、循循善诱、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、言传身教、诲人不倦、因材施教、呕心沥血、无私奉献、一丝不苟。

成语解析：

一、默默无闻

【解释】：无声无息，没人知道。指没有什么名声。

【出自】：现代鲁迅《华盖集·并非闲话（二）》：“现在不知道他怎样，久没有听到消息了，那~的原因，或者就因为中国人还没有死完的缘故吧。”

【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义

二、谆谆教导

【解释】：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

【出自】：现代毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》：“父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。”

三、循循善诱

【解释】：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

【出自】：春秋老子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”

白话文：老师善于引导别人进行学习。

【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义

四、孜孜不倦

【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

【出自】：中国南朝宋时期的历史学家范晔编《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”

白话文：性格沉稳好学，学习勤奋不知疲倦。

五、春风化雨

【解释】：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

【出自】：现代李英儒《野火春风斗古城》十二章：“满想在这春风化雨的环境里，多受一些教益，哪知道刚入党后的一点钟内，就要离开这块令人陶醉的土地。”

【语法】：联合式；作定语；含褒义，用于赞颂师长的教诲得当

赞美老师的成语精选

教无常师：凡有长处者,皆可为师.

良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友.

青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人.

师道尊严：本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重.后多用以指为师之道的尊贵、庄严.亦作“师严道尊”.

研桑心计：谓人有理财的本领.

一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师.

尊师重道：泛指尊敬师长,重视老师的教诲.亦作“尊师贵道”.

春风化雨：比喻良好教育的普及与深入.亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲.

呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血.

良工心苦：泛指优良之制作,都由苦心经营而成.

门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生.

鞠躬尽瘁,死而后已：小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止.

默默无闻：不出名,没人知道.亦作“没没无闻”.

孜孜不倦：勤奋努力,不知疲倦.

诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦.

废寝忘食：极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了.今多用以形容工作或学习专心努力.

兢兢业业：形容做事小心谨慎,勤勤恳恳.

尽心尽力：犹“尽心竭力”,谓费尽心力.

尽心竭力：用尽心思,使出全力.

一丝不苟：形容办事认真,系毫不马虎.

一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情.

桃李争妍：桃花和李花竞相开放.用以形容春色美丽.亦作“桃李争辉”.

后继有人：有后人继承前人的事业.

循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育.

潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化.亦作“潜移暗化”.

和蔼可亲：谓态度谦温和气,容易接近.亦作“和蔼近人”

无微不至：没有一处细微的地方不照顾到.形容关怀备至.

勤勤恳恳：勤劳而踏实.

克己奉公：严格要求自己,一心为公.

桃李满天下：比喻优秀人才遍天下.为到处都有.亦作“桃李遍天下”,桃李：亦比喻学生.

【诲人不倦】诲：教导.教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师.

【学而不厌,诲人不倦】厌：满足；诲：教导.学习总感到不满足,教导人从不厌倦.

【呕心沥血】呕：吐；沥：一滴一滴.比喻用尽心思.赞美教师为学生用心的艰苦.

【德高望重】德：品德；望：声望.赞美教师道德高尚,名望很大.

【至圣先师】至：最.旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重.

【不悱不发】悱：心里想说而说不出来.发：启发.指不到学生想说而说不出来时,不去启发他.这是孔子的教学方法.

【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白.启：启发.指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他.这是孔子的教学方法.

【程门立雪】旧指学生恭敬受教.比喻尊师.

【得意门生】得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称.后泛指学生.最满意的弟子或学生.

【公门桃李】公：对人的尊称.尊称老师引进的后辈、栽培的学生.

【高业弟子】高业：高才,对别人学生的敬称.学业优异的学生.

【高足弟子】高足：高才,称呼别人学生的敬辞.成绩优异的学生.

【满城桃李】桃李：比喻学生.城中到处都有自己的学生.比喻学生很多.

【门墙桃李】门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生.称他人的学生.

【门生故旧】指学生和旧友.

【门生故吏】故吏：过去的吏属.指学生和老部下.

【立雪程门】旧指学生恭敬受教.比喻尊师.

【入室弟子】入室：到家；弟子：学生,徒弟.指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒.

【莘莘学子】莘莘：众多的样子.众多的学生.

【桃李遍天下】桃李：桃树和李树,比喻培养的后辈或所教的学生.比喻学生很多,各地都有.

【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲.

【桃李门墙】门墙：指师门.指他人的学生或所栽培的后辈.

【桃李满天下】桃李：指培养的后辈或所教的学生.比喻学生很多,各地都有.

【悮人子弟】悮：耽误.指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生.

【误人子弟】误：耽误.指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生.

【百世之师】世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人.

【宫墙重仞】宫：宫殿,古时也指一般房屋；仞：古代长度单位,一仞合七八尺.房屋的墙高达数仞.比喻老师学识渊博,不可能一下接触到.

【减师半德】谓只学到老师的一半.

【经师人师】经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表.指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师.

【经师易遇,人师难遭】经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到.单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到.

【教无常师】受教育不必有固定的老师.

【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人.指年辈大的老师或知识渊博的学者.

【良师益友】良：好；益：有帮助.使人得到教益和帮助的好老师和好朋友.

【良师诤友】良：好；诤：敢于直言.很好的老师,能够直言相劝的朋友.

【能者为师】会的人就当老师.即谁会就向谁学习.

【青出于蓝】青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草.青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深.比喻学生超过老师或后人胜过前人.

【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深.比喻学生胜过老师,或后人胜过前人.同“青出于蓝”.

【冰寒于水】冰比水冷.指后来居上.比喻学生胜过老师.

【青蓝冰水】“青出于蓝,冰寒于水”的略语.比喻学生超过老师或后人胜过前人.

【师道尊严】本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重.后多指为师之道尊贵、庄严.

【圣人无常师】圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的.圣人没有固定不变的老师.比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习.

【三人行,必有我师】三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师.指应该不耻下问,虚心向别人学习.

【师严道尊】本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重.后多指为师之道尊贵、庄严.

【桃李之教】指老师的教诲.

【无师自通】没有老师的传授就能通晓.

【学无常师】求学没有固定的老师.指凡有点学问、长处的人都是老师.

【学无师承】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授.多作自谦之辞.

【一瓣香】一瓣：即一炷香.用点燃的一炷香表达心中的虔诚.多用来表示对老师的崇敬之情.

【一瓣之香】一瓣：即一炷香.用点燃的一炷香表达心中的虔诚.多用来表示对老师的崇敬之情.

【一日为师,终身为父】哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待.比喻十分尊重老师.

【严师畏友】严：严格.要求严格的老师和朋友.

【研桑心计】研：计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商；桑：桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财.形容善于经商致富.

【严师益友】严：严格；益：有帮助.使人得到教益和帮助的老师和朋友.

【一字师】指订正一字之误读,即可为师.亦指更换诗文中一、二字的老师.

【一炷心香】心香：旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样.比喻十分真诚的心意.多用来表示对老师的崇敬之情.

【一字之师】改正一个字的老师.有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”.

【谘师访友】谘：询问,商量.请教老师,问询朋友.

【尊师重道】道：指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识.尊敬师长,重视老师的教导.

【共枝别干】比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派.

【好为人师】喜欢当别人的教师.形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格.

【满堂灌】一种填鸭式的教学方法.教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输.

【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾教师生活清贫.

【火传穷薪】薪：柴.柴虽烧尽,火种仍留传.比喻师父传业于弟子,一代代地传下去.

【薪传有自】薪：柴；自：从……出来的地方.比喻师父传业于弟子,一代代地传下去.

【薪尽火传】薪：柴.柴虽烧尽,火种仍留传.比喻师父传业于弟子,一代代地传下去.

整理：zhl201702

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