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弗与的意思

意思百科 作者:殳觅荷 2023-03-31 15:32:10

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本文目录一览:

弗与的意思

弗与的解释

(1).不党同。《礼记·儒行》:“同弗与,异弗非也。” 孙希旦 集解 :“同乎己者弗与,则不党同。” (2).不如。《汉书·晁错传》:“今 匈奴 地形 技艺 与 中国 异,上下山阪,出入溪涧,中国之马弗与也。” 颜师古 注:“与 犹如 。” (3).不给与。《韩非子·说林上》:“因索地於 赵 ,弗与,因围 晋阳 。”

词语分解

弗的解释 弗 ú 不:弗去。弗许。自愧弗如。 部首 :弓; 与的解释 与 (与) ǔ 和,跟: 正确 与 错误 。与虎谋皮。生死 与共 。 给:赠与。与人 方便 。 交往,友好: 相与 。与国( 相互 交好的 国家 )。 〔与其〕比较 连词 ,常跟“不如”、“宁可”连用。 赞助,赞许:与人为善。 取

其人弗能应也中的"弗”是啥意思?

“弗”表否定,相当于现代汉语中的“不能”。此句意思是那个人不能回答了。

拼音:fú,注音:ㄈㄨˊ,平水韵部:入声五物,部首:弓,总笔画:5,五笔:xjk,仓颉:lln,郑码:yznd,四角号码:55027,统一码:5F17,结构:独体结构。

fú:声母:f,韵母:u,声调:第二声。

释义:

1、不。

2、姓。

组词:郁弗、弗与、弗啻、弗靡、弗非、弗吊、亡弗、弗豫、滭弗、弗营。

扩展资料:

笔顺

1、郁弗 [ yù fú ]?

香气浓盛貌。

2、弗与 [ fú yǔ ]?

不党同。不如。不给与。

3、弗啻 [ fú chì ]?

不仅;不止。

4、弗靡 [ fú mí ]?

犹奢侈。

5、弗非 [ fú fēi ]?

不非难,不毁谤。

人生实难愿其弗与什么意思

翼翼飞鸾,载飞载东。我友云徂,言戾旧邦。舫舟翩翩,以溯大江。蔚矣荒涂,时行靡通。慨我怀慕,君子所同。悠悠世路,乱离多阻。济岱江衡,邈焉异处。风流云散,一别如雨。人生实难,愿其弗与。瞻望遐路,允企伊伫。烈烈冬日,肃肃凄风。潜鳞在渊,归雁载轩。苟非鸿雕,孰能飞翻。虽则追慕,予思罔宣。瞻望东路,惨怆增叹。率彼江流,爱逝靡期。君子信誓,不迁于时。及子同寮,生死固之。何以赠行,言授斯诗。中心孔悼,涕泪涟洏。嗟尔君子,如何勿思。

这首诗是王粲避难荆州时所作。汉献帝初平三年(192),王粲从长安避乱到荆州,与同时来此避难的蔡睦(字子笃,后为魏尚书)为友。不久,蔡睦还故里,王粲作此诗赠之。这首诗在惜别的伤感中注入了深厚的情意,寄寓了诚挚的友谊,写得古朴典雅,深得《雅》诗之致。

“翼翼飞鸾,载飞载东。”这是《诗经》中“兴”的手法的再现:以展翅东飞的鸾鸟为起兴,引出下文友人东归故里。鸾是凤凰一类的神鸟,作者用它来比附蔡睦,也足见他对朋友品德的推崇。“我友云徂,言戾旧邦。舫舟翩翩,以溯大江。”我的朋友将要离去,回归故乡。那两船相并而成的舫舟,将载着他轻快地顺流东去。溯,这里是顺流而下之意,蔡睦是从荆州回归故里会稽。这四句,转入正题。“蔚矣荒涂,时行靡通。”但旅途并不平坦,不仅要颠簸于风浪之间,而且还要经过荒凉险僻、交通断绝之地。这里看上去是写自然环境,其实也暗示了动乱的社会现实。军阀混战,连年不息,路上自然不得安宁。虽是平平常常的四句,但是关切之情却自然流出。“慨我怀慕,君子所同。”好友的还乡,也牵动了诗人自己梦魂萦绕的思乡之情。恋乡思亲是人之常情,并不因环境的改变、时间的流逝而淡忘,这正如诗人在《登楼赋》中所说的“人情同于怀土兮,岂穷达而异心。”这一段是道别的序曲,文字虽然看似平常,但诗人心情的变幻:企羡、关心、慨叹、自伤,却已经表现得一波三折、曲折委婉。下面,是惜别的高潮。“悠悠世路,乱离多阻。”在漫长的人生旅途上,有谁没经历过乱离与险阻?“济岱江衡,邈焉异处。”北方的济水和南方的大江、北方的岱宗和南方的衡岳,它们永远是相去邈远,难以相会的。这两句,已经形象地说明了人生离别的悲哀。但诗人似乎觉得意犹未足,于是又连用两个比喻,进一步揭示出这次分别的真正悲哀:“风流云散,一别如雨”,这次离别犹如风吹浮云,顷刻离散;又如天上落下的雨水,再难返回。这就是古诗中常说的“悲莫悲兮生别离”(屈原《九歌》)。而这两个新颖、精巧的比喻,又使屈原那内涵丰富的名句,获得了形象生动的注解。无怪乎陈祚明说“‘风流云散’八字,飘渺悲凄”(《采菽堂古诗选》),吴淇说“炼得精峭”(《六朝选诗定论》)。“人生实难,愿其弗与。”这样的离别,自然要引起诗人的无限感慨:人生实在艰难,美好的愿望总是难以实现。“瞻望遐路,允企伊伫”。诗人想像,当舫舟远去之际,自己只能伫立翘望,直至它企足难见。多少怀恋,无限凄凉,只能尽归于无言!

下面,诗人从惜别转入自己内心悲伤的诉说。“烈烈”四句是说时值寒冬,凄风苦雨,甚至鱼、雁都归渊还巢,潜隐不出。在这严酷的气候之下,“苟非鸿雕,孰能翻飞?”如果不是那大雕,谁又能展翅凌空?在这里,诗人用鱼、雁和大雕的对比,树立了一个搏击风霜的敢作敢为的强者形象;然而,这个敢作敢为的形象,也就是蔡子笃的形象,又反衬出下文中自己的无能为力。两层对比,一层翻出一层,笔法极为新奇。“虽则追慕,予思罔宣。”诗人纵然向慕好友的勇气,想追步他的后尘;但当时江南尚算安宁。子笃还能回故乡会稽,而诗人的北方故土,却是“白骨露于野,千里无鸡鸣”,归道难觅。这充填胸臆的刻骨乡思,又有何处可以宣泄?于是,“瞻望东路,惨怆增叹”。诗人远望着东去的路途,凄楚悲伤的感情涌上心头,长嘘短叹,无法抑制。是怀恋,还是企羡?是担忧,还是感伤?个中滋味,实万难分辨。“率彼江流,爱逝靡期”。你沿着江流而去,一去就不知道后会何时。“君子信誓,不迁于时。及子同寮,生死固之。”但我们是君子之交,那往日的友谊信誓,决不会因日月的消逝而淡忘。更何况我和你是自幼同窗,友情非同他人,自然要终身相忆,至死不逾。这四句,是激切而热烈的肺腑之词,至情之言。在上文的衬托下,更显得情深意挚,催人泪下。这一段,可以当作双方的誓约来看,既是诗人自己的信念,也是对于好友的期望。

最后是赠别。“何以赠行,言授斯诗。”古人有临别赠言的习俗,诗人在与好友分手之际,赋诗赠行,一表情谊。“中心孔悼,涕泪涟洏。”诗人的内心非常悲伤,不禁涕泪横流。最后,他又深沉地向好友作了保证:“嗟尔君子,如何勿思?”对你的一切,我将永远不忘!全诗到此结束,而余音回荡,久久不息。这个结尾平实沉稳,情理兼备,足见作者功力。

何焯说:“仲宣四言,可谓雅人深致,但于《三百篇》太近,似少警策。”(《义门读书记》)此论颇中肯綮。但这首诗虽然有些模拟痕迹,而风格古雅有则,语言也富有表现力,仍不失为四言诗的佳作。

弗什么意思?近义词和反义词是什么?英文翻译是什么?

拼 音 fú? 部 首 弓 笔 画 5 五 行 水 五 笔 XJK

[弗]基本解释

不 :~去。~许。自愧~如。

[弗]详细解释

〈动〉

(象形。甲骨文字形中间象两根不平直之物上以绳索束缚之使之平直。本义:矫枉)

同本义

弗矫也。——《说文》。徐灏注:“弗与弼音义同。凡弛弓则以两弓相背而缚之以正枉戾所谓矫也。…阮太傅曰:弗字明是从弓。”

违拗;拂逆

诸君!敌人远我欲以火器困我也急逐弗失。——清· 徐珂《清稗类钞·战事类》

又如:弗声(不要出声)

〈形、副〉

通“沸”( fèi)。泉水喷涌的样子

其高工之民修治苦窳之器聚弗靡之财蓄积待时而牟农夫之利。——《韩非子》

汹涌彭湃滭弗密汨。——《汉书·司马相如传》

通“怫”。怫郁不舒畅

吾山平兮钜野溢鱼弗郁兮柏冬日。——《汉书·沟洫志》

“弗”为“不”的同源字

其言‘弗遇’何?——《公羊传·桓公十年》。注:“弗不之深也。”

澭水暴益荆人弗知。——《吕氏春秋·察今》

台臣弗为理。——明· 高启《书博鸡者事》

又如:弗招架(方言。不留神;疏忽);弗受用(方言。不舒服;患病);弗翻淘(方言。没有关系);弗识起倒(不知趣;不识好歹)

〈名〉

笔楚谓之聿 吴谓之不律 燕谓之弗。—— 清· 杭世骏《续方言》

法国货币法郎的异译

[弗]百科解释

弗,“不”的同源字,不之深也。语出《公羊传》《吕氏春秋》《史记》《韩非子》等。吴语方言常用字,同古意,表示不。 更多→ 弗

[弗]英文翻译

Eph.

[弗]为谜底的谜语

1.佛山仙游(打一字)

2.佛殿有佛无人拜(打一字)

3.佛殿有佛无人拜(打一字)

4.一弓安两箭(打一字)

5.一弓双箭急待发(打一字)

[弗]组词 郁弗 弗豫 弗吊 弗啻 弗与 滭弗 弗靡 弗非 亡弗 弗庭 弗营 弗堪 弗是 弗臣 更多弗组词 [弗]相关搜寻 弗弗 弗贝 弗色

弗怎么读,弗的组词,弗的读音,弗的笔顺,弗的意思

弗的拼音是fú,笔顺是横折、横、竖折折钩、撇、竖,共5画。吴语方言常用字,同古意,表示不。语出《公羊传》《吕氏春秋》《史记》《韩非子》等。

相关组词有弗目、弗靡、弗啻、弗堪、滭弗、弗与、亡弗、弗康、铁弗、弗庭等。

扩展资料:

更多字义:

(1)象形。甲骨文字形,中间象两根不平直之物,上以绳索束缚之,使之平直。本义:矫枉)

(2)同本义。

徐灏注:“弗与弼音义同。凡弛弓,则以两弓相背而缚之,以正枉戾,所谓矫也。…阮太傅曰:弗字明是从弓。”

白话文:“不与贺若弼音义同。凡是解弦之弓,就以两个弓相背,把他绑起来,以正弯曲扭,所谓假了。阮太傅说…:没有字明是从弓。”

(3)违拗,拂逆。

诸君!敌人远我,欲以火器困我也,急逐弗失。——清·徐珂《清稗类钞·战事类》

白话文:各位!敌人远离我,想用火器困扰我了,急忙追不失。

(4)又如:弗声(不要出声)

(5)通“沸”(fèi)。泉水喷涌的样子。

其高工之民,修治苦窳之器,聚弗靡之财,蓄积待时而牟农夫之利。——《韩非子》

白话文:其中高工的人,修理质量粗劣的器具,在不浪费的钱财,囤积居奇而牟农民的利益。

汹涌彭湃,滭弗密汨。——《汉书·司马相如传》

白话文:汹涌彭汹涌澎湃,滭不密影响。

(6)通“怫”。怫郁,不舒畅。

吾山平兮钜野溢,鱼弗郁兮柏冬日。——《汉书·沟洫志》

白话文:我在已平啊钜野泽外流,鱼不郁结柏冬天。

(7)笔

笔,楚谓之聿,吴谓之不律,燕谓之弗。——清·杭世骏《续方言》

白话文:笔,楚说的车,吴称为不规则,燕说的不。

(8)法国货币法郎的异译。

参考资料:

百度百科-弗

君子非其人则弗与之言是什么意思

“君子非其人则弗与之言”的大意是:

“君子面对的如果不是施教的对象,就不要与他谈论事情”。

这句话强调君子施教需依对象而定内容及方式。

“君子非其人则弗与之言”出自徐干撰写的《中论》 贵言 第六。

原文节选:

君子必贵其言,贵其言则尊其身,尊其身则重其道,重其道所以立其敎;言费则身贱,身贱则道轻,道轻则敎废;故君子非其人则弗与之言。若与之言,必以其言: 农夫则以稼穑,百工则以技巧,商贾则以贵贱,府 吏 则 以官 守 ,大 夫及 士 则以法 制 ,儒 生 则以 学 业。

大意是:

? ?善于施教的人,必定是看重自己的言辞。看重自己的言辞,就能提高自己的威信。提高了自己的威信,就能使人看重君子所从事的事业。人看重君子所从事的事业,君子就能很好地阐自己的学说。废话多了,就会降低自己的威信。降低自己的威信,就会被人看轻君子所从事的工作,随着,君子的学说就不起作用了。

所以,君子面对的如果不是施教的对象,就不要与他们谈论事情,就不要去说废话。

如果要同他们谈话,一定要说谈与他们相关的、他们能懂的事情和道理。

 《中论》是产生于东汉末年的一部子书,由徐干撰写。该书是一部政论性著作,其意旨:“大都阐发义理,原本经训,而归之于圣贤之道。”

 徐干(171年-217年),字伟长,汉末北海(今山东潍坊西南)人。干聪敏博识,以文章驰名于世。世称他与广陵陈琳、山阳王粲、陈留阮瑀、汝南应玚、东平刘帧干、鲁国孔融,为“建安七子”之一。

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