包装的意思

本篇文章给大家聊聊包装的意思，以及包装的意思和新的含义对应的知识，希望对各位有所帮助。

本文目录一览：

• 1、包装是什么意思 词语包装什么意思
• 2、什么是包装？
• 3、包装的概念和定义
• 4、包装名词解释
• 5、包装的解释及造句

包装是什么意思 词语包装什么意思

1、包装（packaging）是指为在流通过程中保护产品，方便储运，促进销售，按一定的技术方法所用的容器、材料和辅助物等的总体名称。

2、包装（packaging）为在流通过程中保护产品，方便储运，促进销售，按一定的技术方法所用的容器、材料和辅助物等的总体名称；也指为达到上述目的在采用容器，材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。承装没有进入流通领域物品的用品不能称之为包装，只能称为“包裹”、“箱子”、“盒子”、“容器”等。因为包装除了有包裹盒承装的功能外，对物品进行修饰，获得受众的青睐才是包装的重要作用。

什么是包装？

包装就是我们日常生活中常见的产品外层包裹的原材料，一般分为纸质材料、玻璃材料、金属材料等。承装没有进入流通领域物品不可以被称作包装，只能称为“包裹”、“箱子”、“盒子”、”器皿“等，这是因为包装除了有包裹盒承装的功能外，对物品进行装饰，得到受众的青睐才是包装的至关重要作用。?

“包”：包裹、包藏、收纳。指用一定的材料把东西裹起来，其根本目的是使东西不易受损，方便运输和储存。这是实用科学的范畴，属于物理概念。?

“装”：装束、装扮、装载、装饰与样式、形貌，指把包裹好的东西用不同的手法进行美化装饰与修饰点缀，是包裹在外表看上去更漂亮。这是没学范畴，属于文化的概念。?

包装与产品密不可分，有了产品就要有包装来进行保护。“包装”的概念是将“包”与“装”的定义合理有效地融为一体，它包含着以下一些意义——保护、整合、运输、美化。??

我国国家标准《包装术语第1部分：基础》中确认：包装是为在流通过程中保护产品、方便储运，促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料和辅助物等的总体名称。也指为了达到上述目的而采用的容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动

包装的概念和定义

包装的定义是：“为在流通过程中保护产品、方便贮运、促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称。也指为了达到上述目的而采用容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。”其他国家或组织对包装的含义有不同的表述和理解，但基本意思是一致的，都以包装功能和作用为其核心内容，一般有两重含义：

1、关于盛装商品的容器、材料及辅助物品，即包装物。

2、关于实施盛装和封缄、包扎等的技术活动。

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包装有什么作用

1、体现商品价值

实现商品价值和使用价值，并且是增加商品价值的一种手段。

2、保护商品

包装最基本的作用就是保护商品，使商品免受日晒、雨淋、灰尘污染等自然因素的侵袭，防止挥发、渗漏、溶化、污染、碰撞、挤压、散失以及盗窃等损失。

3、方便流通

包装给流通环节贮、运、调、销带来方便，如装卸、盘点、码垛、发货、收货、转运、销售计数等。好的包装，会拉近商品与消费者之间的关系，增加消费者的购买欲，对商品的信任度，也促进消费者与企业之间沟通。

4、销售作用

包装能够美化商品、吸引顾客，有利于促销。包装好的商品在推销产品的同时，也提升了自身的企业形象。

包装的分类有哪些

1、按产品销售范围分：内销产品包装、出口产品包装、特殊产品包装。

2、按包装在流通过程中的作用分：有单件包装、中包装和外包装等。

3、按包装制品材料分：有纸制品包装、塑料制品包装、金属包装、竹木器包装、玻璃容器包装和复合材料包装等。

4、按包装使用次数分：有一次用包装、多次用包装和周转包装等。

5、按包装容器的软硬程度分：有硬包装、半硬包装和软包装等。

6、按被包装物品性质分类：可分为加工食品包装、鲜活农产品包装、药品包装、化工产品包装、家电产品包装等。

7、按功能分：有运输包装、贮藏包装和销售包装等。

8、按包装技术方法分：有防震包装、防湿包装、防锈包装、防霉包装等。

9、按包装结构形式分类：贴体包装、泡罩包装、热收缩包装、可携带包装、托盘包装、组合包装等。

10、按物品的安全程度分类：可分为一般物品包装、危险物品包装、易损物品包装等。

11、按照产品性质分类：有销售包装、储运包装、军需品包装

包装名词解释

包装（packaging）为在流通过程中保护产品，方便储运，促进销售，按一定的技术方法所用的容器、材料和辅助物等的总体名称；也指为达到上述目的在采用容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。营销型包装侧重策划策略，成为广义的包装。还可以将某人或者某种事物打扮好或尽力帮助他在某方面做到完美。

中国国家标准GB/T4122.1-2008中规定，包装的定义是：“为在流通过程中保护产品、方便贮运、促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称。也指为了达到上述目的而采用容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。”其他国家或组织对包装的含义有不同的表述和理解，但基本意思是一致的，都以包装功能和作用为其核心内容，一般有两重含义：

①关于盛装商品的容器、材料及辅助物品，即包装物；

②关于实施盛装和封缄、包扎等的技术活动。

包装要素

包装要素有包装对象、材料、造型、结构、防护技术、视觉传达等。

一般来说，商品包装应该包括商标或品牌、形状、颜色、图案和材料等要素。

1.商标或品牌

商标或品牌是包装中最主要的构成要素，应在包装整体上占据突出的位置。

2.包装形状

适宜的包装形状有利于储运和陈列，也有利于产品销售，因此，形状是包装中不可缺少的组合要素。

3.包装颜色

颜色是包装中最具刺激销售作用的构成元素。突出商品特性的色调组合，不仅能够加强品牌特征，而且对顾客有强烈的感召力。

4.包装图案

图案在包装中如同广告中的画面，其重要性、不可或缺性不言而喻。

5.包装材料的选择

包装材料的选择不仅影响包装成本，而且也影响这商品的市场竞争力。

6.产品标签

在标签上一般都印有包装内容和产品所包含的主要成分，品牌标志，产品质量等级，产品厂家，生产日期和有效期，使用方法。

包装的解释及造句

对，人们习惯于捧场，也乐于包装。因为那是生命里程的桥梁。不以华丽不成庄严，千古遗留那能有变？下面我带来的包装的解释及造句。

包装拼音

【注音】： bao zhuang

包装解释

【意思】：

（1）在商品外面用纸包裹或把商品装进纸盒、瓶子等。

（2）指包装商品的东西，如纸、盒子、瓶子等。

包装造句

1、他已经把文件包装好了。

2、机器的速度可调节得同包装的速度相一致。

3、包装的改良和销售近来一直在相互促进。

4、你知道，我们对服装包装有特定的方式。

5、这其中当然还包含着大量的商业决议，从产品到定价，策略到包装，和这之间的一切。

6、这里我们需要将选中的文本包装到选定的样式标签中，并使用这个新的字符串替换文档里选中的文本。

7、他们是否真的关心这些包装的样子？

8、我希望你收到了正确的包装设计。

9、通过在每个部门内部改善装载卡车的后勤工作和运输包装，可以获得一些成本的节约。

10、这周都是关于商标化和包装设计的东西。

11、所有的商业逻辑都应该在类中，如果你确实需要在你的JSP页面中包含代码，你应该用自定义标签来包装它。

12、我采访过的所有新娘都说想有“成为公主的一天”，或者她们会说想要整个的“灰姑娘包装”。

13、这个特别的包装里有没有什么特别的礼物呢？

14、福建省一个农村里的两个农民建了一家包装工厂，那个村的所有人都知道这家工厂属于他们俩，但其工商注册时用的却是农村集体企业。

15、而你可以做的就是获取‘包装’。

16、这类似于包装一个健康的快餐，放在车中作为储备，以确保您有一些合适的东西来消耗。

17、我们主要看啤酒的包装碳足迹。

18、把一定量的食物取出后放在盘子上，然后把包装放开，最后坐下来享用食物。

19、我们用整整一个月的时间购物，某一天早上撕开包装，很快第二天就忘得一干二净。

20、因此，当你为自己的产品准备市场活动时，一切从包装到邮寄资料都会传达关于你生意的信息。

21、苹果公司的做法是将他们的产品围绕着用户的需求进行包装，而不是围绕着工具本身的功能和用途。

22、我们能够包装我们的产品，可能为不同的平台增加配置，标注它们，并让客户利用此特性来访问它们。

23、要想把电影卖出去，他们必须弄懂如何把这些故事包装成电影，然后展示给全世界。

包装教学设计

教学目标：

1.结合解决实际问题，经历探索、交流小数乘小数算法的过程，进一步理解小数乘法与整数乘法的区别与联系

2.能在具体情境中选择适当的方法估计小数乘法的运算结果

3.能解决与小数乘法有关的简单实际问题.教学重点：掌握小数乘小数竖式的计算方法.

教学难点 ：理解小数乘小数的积的小数点位置移动的规律.教学过程：

一、复习导入

1.不计算，直接写出下面各算式的积是几位小数？

2.6×3.1= 5.63×2.8= 0.03×0.5= 12.86×3.06= 2.填一填

（1）一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数扩大到原来的100倍，积就扩大到原来的（）倍.

（2）一个因数缩小原来的1/10，另一个因数也缩小到原来的1/10，积就缩小到原来的（）.

二、探究新知

（一）出示情境图，获取信息，提出问题师：淘气要过生日了，笑笑想给他准备一份漂亮的生日礼物，买完礼物后，笑笑就开始包装礼物了（板书包装），请同学们仔细观察，你得到了哪些信息？你能根据图中的信息提出一个用乘法计算的问题吗？

包装一个礼品盒用包装纸0.8米，每米2.6元，买包装纸需要多少元？

2.包装一个礼品盒用彩带2.4米，每米0.85元，买彩带需要多少元？师：那我们就一起来解决这两个问题

（二）探究小数乘法的竖式计算方法

1.买包装纸需要多少元？

（1）谁会列式？2.6x0.8（单价x数量=总价）

师：仔细观察这个乘法算式，与我面前学过的乘法算式有什么不同呢？对，这个算式是小数乘小数的乘法算式，（板书：小数乘小数）

（2）估一估

师：那我们先来估一估，大概需要多少元？

（3）探究算法

师：那到底需要多少元呢？还需要我们进行准确的计算，小数乘小数的竖式计算，我们没有学过，但我们可以利用上节课的.知识，把它先转化成整数.

2.6扩大到原来的10倍就变成了26，0.8扩大到原来的10倍就变成了8，两个乘数同时扩大10倍，那么它的积呢？扩大100倍，我们可以算出26×8=208，反过来208就要缩小到原来的1/100，就是2.08，因此，我们通过这样的一个推理呢，可以得出2.6×0.8=2.08.

当然，我们还可以根据乘数的小数位数和积的小数位数的关系得出，2.6是一位小数，0.8是一位小数，那么它的积呢？一定是两位小数，我们先算出26×8=208，然后从末尾数出两位，再点上小数点也是2.08.

师小结：我们运用两种方法，都可以得出2.6x0.8=2.08，但是仔细观察呢，这两种方法，它们有相同的地方.首先都是要把小数乘法，看成整数乘法来计算，然后再根据他们之间的关系点上小数点.

2.买彩带需要多少元呢？

（1）估一估

先列式为：2.4×0.85

（2）到底需要多少元呢？

请同学们根据我们刚才的学习经验，试着用竖式来解决这个问题.

师：我们可以把2.4和0.85看成整数，也就是谁和谁相乘？对，24和85相乘，结果等于2040，2.4是一位小数，0.85是两位小数，那么它们的积一定是三位小数，从末尾向前数三位，那么2.4×0.85=2.040，那小数点，能不能直接点在这个竖式上？当然不能.那能不能直接用小数来列竖式呢？当然是可以的，（在竖式中加上小数点），让学生观察乘法竖式和加减法的竖式不同之处.小数点并没有对齐，而是末位对齐，那么同学们想一想，为什么这里的小数点不对齐呢？因为我们小数乘法是先按整数乘法来计算的，也就是末位对齐，这和小数加减法是不同的.

注意：计算结果末尾的零，根据小数的性质可以去掉.

（3）小结算法：

根据我们刚才计算的过程，同学们想一想，小数乘法是怎样进行计算的呢？小数乘法有方法，一算，二数，三点点.

（三）巩固算法

现在请同学们根据我们刚才的方法计算：0.82×0.03= 0.05×0.2=小数乘法计算中需要注意的问题：

如果积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点. 2.如果积的末尾有0，先点小数点，再去掉小数末尾的0.

三、巩固练习

给两道题的乘积点上小数点. 2.判断3.竖式计算4.比大小5.解决问题

四、课堂总结

本节课你有什么收获或感受吗？

关于包装的意思和包装的意思和新的含义的介绍到此，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注江南平台app 。