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分析什么意思

意思百科 作者:肖兰泽 2023-02-25 06:41:41

本篇文章给大家聊聊分析什么意思,以及机理分析什么意思对应的知识,希望对各位有所帮助。

本文目录一览:

古汉语中分析是什么意思

◎ 分析 fēnxī

[analyse] 将事物、现象、概念分门别类,离析出本质及其内在联系

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1.分开;区分。《汉书·孔安国传》:“世所传《百两篇》者,出 东莱 张霸 ,分析合二十九篇以为数十。又采《左氏传》、《书叙》为作首尾,凡百二篇。”《后汉书·徐防传》:“臣闻《诗》、《书》、《礼》、《乐》,定自 孔子 ;发明章句,始於 子夏 。其后诸家分析,各有异说。” 清 陈鳣 《对策》卷二:“又有古文出于 孔 壁,别有《闺门》一章,自馀分析十八章,总为二十二章。”

2.离别;分离。 晋 刘琨 《答卢谌诗并书》:“天下之寳,当与天下共之。但分析之日,不能不怅恨耳。”《宋书·谢灵运传》:“于时内慢神器,外侮戎狄。君子横流,庶萌分析。”《南史·宋纪上》:“自 玄 篡逆,于今历载,弥年亢旱,人不聊生,士庶疲於转输,文武困於板筑,室家分析,父子乖离。”

3.分解辨析。今指把一件事物、一种现象、一个概念分成各个部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。跟“综合”相对。《后汉书·马援传》:“又於帝前聚米为山谷,指画形埶,开示众军所从道径往来,分析曲折,昭然可晓。” 唐 韩愈 《论变盐法事宜状》:“ 平叔 所上变法条件,臣终始详度,恐不可施行。各随本条分析利害如后。” 巴金 《谈<灭亡>》:“《灭亡》出版以后,我读到了读者们的各种不同的意见。我也常常在分析自己的作品。”

4.申辩;辩白。《资治通鉴·后梁太祖开平四年》:“御史司宪 崔沂 劾奏:‘ 彦卿 杀人阙下,请论如法。’帝命 彦卿 分析。”《古今小说·沉小霞相会出师表》:“ 张千 、 李万 被这妇人一哭一诉,就要分析几句,没处插嘴。”

5.分家。《旧唐书·刘君良传》:“ 大业 末,天下饥馑, 君良 妻劝其分析,乃窃取庭树上鸟鶵,交置诸巢中,令羣鸟鬭竞,举家怪之,其妻曰:‘方今天下大乱,争鬭之秋,禽鸟尚不能相容,况於人乎!’ 君良 从之。”《续资治通鉴·宋孝宗乾道八年》:“上农可使三役,中农二役,下农一役。其尝有万顷者,则使其子孙分析之时,必以三农之数为限。”《醒世恒言·三孝廉让产立高名》:“依我说不如早早分析,将财产三分拨开,各人自去营运。” 郭沫若 《我的童年》第一篇三:“闹了好多年辰要分爨的家终竟分析了,但又并不是彻底的分析,我们有三四百石租的田地没有分。”

6.分割,离析。 宋 王安石 《上仁宗皇帝言事书》:“於是诸侯王之子弟,各有分土,而势强地大者,卒以分析弱小。” 明 冯梦龙 《智囊补·上智·主父偃》:“ 汉 患诸侯强, 主父偃 谋,令诸侯以私恩自裂地分其子弟,而 汉 为定其封号, 汉 有厚恩,而诸侯渐自分析弱小云。” 康有为 《大同书》辛部第三章:“凡行政之区,有上达下达之异,皆视其国土之大小以为分析之广狭。”

分析是什么意思

剖析的意思是:

分析:这篇文章剖析事理十分透彻。

引证:鲁迅 《两地书·致许广平八》:“倘细细剖析,真要为中国前途万分悲哀。”

造句:通过剖析自己,我明确了下一步学习的重点。

剖析的近义词:认识、判辨、了解

扩展资料:

近义词释义:

一、认识?[ rèn shi ]

释义:

1、能够确定某一人或事物是这个人或事物而不是别的:我认识他。他不认识这种草药。

2、指人的头脑对客观世界的反映:感性认识。理性认识。

引证:沙汀 《记贺龙》十六:“他懒懒地告诉我们,当天军区的一位营长跑来看他,因为知道他爱马,认识马,还特别牵来几匹马要他品评。”

二、了解?[ liǎo jiě ]

释义:

1、知道得清楚:只有眼睛向下,才能真正了解群众的愿望和要求。

2、打听;调查:先去~情况。这究竟是怎么回事?你去了解一下。

引证:巴金《生活在英雄们的中间》:“他牺牲已经七十天了,可是现在我默诵他的遗书,用我的心去了解他的心,我好像受到一阵阳光的照耀似的。”

三、解析?[ jiě xī ]

释义:讲解分析:深入解析。

引证:郭沫若《文艺论集·瓦特·裴德的批评论》:“当他把那种美点解析清楚,而且记录下来,如像化学家为他自己或别人,把一些自然的原素记录下来的一样,他的目的便达到了。

什么叫做分析?

分析。比如一个人,做了某件令人费解的事情。

于是,我们就开始分析这个人做这件事的原因,有什么动机。为什么去做。

一步步剖析,获得要的结果。

分析是什么意思 分析造句 近义词反义词

分析的意思: [fēnxī]

把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系(跟“综合”相对):化学~。~问题。~目前国际形势。

分析百科解释:

分析就是将研究对象的整体分为各个部分,并分别加以考察的认识活动。分析的意义在于通过认识事物或现象的区别与联系,细致地寻找能够解决问题的主线,并以此解决问题。

分析的详细解释: 分析 [fēn xī]

分开;区分。

《汉书·孔安国传》:“世所传《百两篇》者,出 东莱 张霸 ,分析合二十九篇以为数十。又采《左氏传》、《书叙》为作首尾,凡百二篇。”《后汉书·徐防传》:“臣闻《诗》、《书》、《礼》、《乐》,定自 孔子 ;发明章句,始於 子夏 。其后诸家分析,各有异说。” 清 陈鳣 《对策》卷二:“又有古文出于 孔 壁,别有《闺门》一章,自馀分析十八章,总为二十二章。”

离别;分离。

晋 刘琨 《答卢谌诗并书》:“天下之寳,当与天下共之。但分析之日,不能不怅恨耳。”《宋书·谢灵运传》:“于时内慢神器,外侮戎狄。君子横流,庶萌分析。”《南史·宋纪上》:“自 玄 篡逆,于今历载,弥年亢旱,人不聊生,士庶疲於转输,文武困於板筑,室家分析,父子乖离。”

分解辨析。今指把一件事物、一种现象、一个概念分成各个部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。跟“综合”相对。

《后汉书·马援传》:“又於帝前聚米为山谷,指画形埶,开示众军所从道径往来,分析曲折,昭然可晓。” 唐 韩愈 《论变盐法事宜状》:“ 平叔 所上变法条件,臣终始详度,恐不可施行。各随本条分析利害如后。” 巴金 《谈<灭亡>》:“《灭亡》出版以后,我读到了读者们的各种不同的意见。我也常常在分析自己的作品。”

申辩;辩白。

《资治通鉴·后梁太祖开平四年》:“御史司宪 崔沂 劾奏:‘ 彦卿 杀人阙下,请论如法。’帝命 彦卿 分析。”《古今小说·沉小霞相会出师表》:“ 张千 、 李万 被这妇人一哭一诉,就要分析几句,没处插嘴。”

分家。

《旧唐书·刘君良传》:“ 大业 末,天下饥馑, 君良 妻劝其分析,乃窃取庭树上鸟鶵,交置诸巢中,令羣鸟鬭竞,举家怪之,其妻曰:‘方今天下大乱,争鬭之秋,禽鸟尚不能相容,况於人乎!’ 君良 从之。”《续资治通鉴·宋孝宗乾道八年》:“上农可使三役,中农二役,下农一役。其尝有万顷者,则使其子孙分析之时,必以三农之数为限。”《醒世恒言·三孝廉让产立高名》:“依我说不如早早分析,将财产三分拨开,各人自去营运。” 郭沫若 《我的童年》第一篇三:“闹了好多年辰要分爨的家终竟分析了,但又并不是彻底的分析,我们有三四百石租的田地没有分。”

分割,离析。

宋 王安石 《上仁宗皇帝言事书》:“於是诸侯王之子弟,各有分土,而势强地大者,卒以分析弱小。” 明 冯梦龙 《智囊补·上智·主父偃》:“ 汉 患诸侯强, 主父偃 谋,令诸侯以私恩自裂地分其子弟,而 汉 为定其封号, 汉 有厚恩,而诸侯渐自分析弱小云。” 康有为 《大同书》辛部第三章:“凡行政之区,有上达下达之异,皆视其国土之大小以为分析之广狭。”

分析的近义词: 认识,了解,解析,明白,理解,领会,剖释,阐明,剖析,分解,阐发,阐述,领悟,剖判,说明,理会 分析的反义词: 总结,归纳,综合 分析造句:

1、分析课文,要注意理清文章的线索。

2、他对那个问题的分析有条有理。

3、小明具有较高的分析问题和解决问题的能力。

4、情况复杂,必须认真分析,严肃对待。

5、听了他对时局的分析,大家都有豁然贯通的感觉。

6、分析课文要抓住重点,有详有略,不要平均使用力量。

7、人们通过分析外界事物及其变化,形成无数的“意念”。

8、他脑筋清楚,逻辑观念又强,分析问题往往一针见血。

9、解题之前,要对题意进行仔细分析。

10、病句的毛病多种多样,要仔细分析。

11、老师特别注意培养我们独立分析问题的能力。

12、新的方针让俄罗斯和美国的分析人士大惑不解。

13、对于小道消息,我们要动脑筋分析,不要以讹传讹。

14、他的话不可仔细分析,稍加分析便漏洞百出。

15、对于老刘这件事,我们已略迹原情,具体分析他在当时的客观条件下不自觉地犯下的错误。

16、外国人分析香港经济前途,大都是管中窥豹,不必过分重视。

17、对于老刘这件事,我们已略迹原情,具体分析他在当时的客观条件下是不自觉地犯下了错误。

18、听了他对当今世界局势的分析,我们都有豁然贯通的感觉。

19、我们看问题要全面分析,不能如井底之蛙一样坐井观天。

20、他这番话分析得鞭辟入里,令人佩服。

请问“分析”是如何定义的?

分析是一种科学的思维活动,这种分析活动当然是在感性认识所获得的大量经验材料的基础上进行的,但是,思维的分析活动并不是指感觉的分析活动。人的各种感觉器官都是一种分析器,每一种感觉器官都只能接受某一种特定的信号(刺激)。自然界的各种事物的特性如颜色、气味、声响等都是密切联系在一起而呈现在人们面前。人的感官将它们分析之后形成不同的感觉。科学思维的分析活动与感官分析器这种感性的分析活动是不同的,它是一种理性的认识活动。阐释为什么思维中要对客观对象进行分析呢?我们知道,自然界中的任何事物都不是单纯的和不可分的,而是具有复杂的构成。它们总是由不同的部分、方面、因素和层次组成的。果核可以剖开,化合物可以分解,所谓“元素”、“原子”和“基本粒子”也都不是单纯的,都有其一定的结构。客观事物构成的复杂性决定着思维分析的必要性。没有分折,人们对事物只能有个浑沌的认识。为了认识被研究对象的复杂构成,人们从不同的实践角度出发,提出所需要解决的问题,作出不同学科的理论分析。就以人们对水稻的认识来说吧,既有解剖学的分析,又有生理学的分析,还可以给予育种学、营养学、地理学等等方面的分析。各种分析的具体方式差别很大,然而,它们都离不开考察研究对象的组织成分,各种性能以及细部结构,只是侧重点不同而已。也就是说,任何分析都是由考察研究对象的“成分——性能——细部结构”诸环节构成的,但各以某—环节为主,其他环节为辅。正如客观事物的分解要有一定的物质技术条件,思维的分析也要有一定的认识发展条件。人类的分析能力是随着生产活动和科学实验的发展而不断提高的。分析的深度也是随着科学理论的发展而不断深化的。任何分析都是在原有理论综合指导下进行的,而分析的目的又是为了向下一步新的理论综合过渡。但是,不能把分析的作用看作是附属于综合,分析是一种相对独立的逻辑方法,它既是为新的综合作准备,同时它在科学发现中又有其独特的作用。

分析是什么意思呢!简单解释一下

分析

[ fēn xī ]

基本释义

将事物、现象、概念分门别类,离析出本质及其内在联系。

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